A mí cuando con 13 añitos me enseñaron estas cosas, recuerdo que para hacerlo más fácil sustituía todas esas letras por números y ya está... En vez de E = V*T, 10 = 2*5. Si lo que me faltaba era V, o sea, 2, no tenía más que "jugar" con los otros dos números, 10 y 5, y operar entre ellos de alguna manera, de tal forma que el resultado fuera 2. Pues tan sencillo como 10/5; o sea que V = E/T.
En tu caso, si R = p*(L/S) ---> 120 = 20*(12/2). Si te falta p, o sea, 20, tienes que operar con el 120, el 12 y el 2 de alguna forma para que dé 20. O sea, 20 = 120/12*2... Es decir, que p = R/L*S. Por ejemplo.
A mí esto me ayudaba un montón.