Niños musulmanes gironenses radicalizados

Esto es para los que se creen que prohibiendo la religión (y por supuesto la católica la primera) en nuestras aulas se iba a conseguir algo.

Decenas de niños musulmanes de Girona son radicalizados en madrasas del Magreb

Los profesores denuncian que "una cantidad ingente" de magrebíes y subsaharianos se instruye en madrasas.


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La Policía detecta el traslado masivo y constante de menores musulmanes de origen magrebí y subsahariano de Cataluña a madrasas radicales situadas en sus países de origen. Los Servicios de Inteligencia han elaborado informes, a los que ha tenido acceso EL ESPAÑOL, en los que alertan de que está situación se está produciendo fundamentalmente en municipios de la provincia de Girona y afecta a "una cantidad ingente" de jóvenes empadronados en Cataluña.

La voz de alarma fue dada el pasado mes de mayo por trabajadores de los centros educativos y ha desembocado en una investigación policial en la que han prestado declaración algunos de ellos. Los profesores han desvelado la existencia de un creciente "absentismo en el tramo de la enseñanza obligatoria" que "viene motivado por el traslado temporal de los menores a madrasas situadas en diversos países de África".

Este extremo ha sido relatado a la Policía con todo lujo de detalles por parte de "profesionales del sector educativo y de servicios sociales" de diversos municipios gerundenses. Todos ellos han "confirmado" que "existe un contingente importante de menores de edad que son trasladados temporalmente para recibir enseñanzas sobre el Corán". Estos traslados, que se prolongan durante meses, provocan "serios problemas de readaptación escolar y social en algunos de los chicos tras haber superado sus estudios en sus países de origen".
"Pasividad de las autoridades catalanas"

Todo ello, coinciden los profesionales que han testificado, "con el beneplácito, orgullo y aprobación de sus progenitores". Los menores, añaden los investigadores, "regresan habiendo adquirido valores absolutamente incompatibles con los divulgados por las instituciones escolares españolas".

Pese a haber trasladado estas advertencias "a la comunidad educativa y a las autoridades catalanas competentes", aseguran los denunciantes que éstas "han mantenido una posición pasiva o silente ante esta realidad".

Además de contar con los testimonios de profesores, la Policía dispone, entre otros, del relato de "un joven gambiano de 17 años que ha vivido la experiencia referenciada en contra de su voluntad y que refiere haber sufrido torturas y trato vejatorio extremo". El motivo esgrimido por este joven estriba en haberse "negado a asumir los valores religiosos contra Occidente que le pretendieron inculcar en la madrasa de la que consiguió escapar y a la que había sido enviado por sus padres". Los gastos del desplazamiento, ha precisado a la Policía, fueron "sufragados por organizaciones vinculadas al islamismo radical".
Cambio en los signos externos

Los profesores y educadores sociales han "constatado" a su vez una "progresiva radicalización de los signos religiosos externos en menores de origen subsahariano, que sustituyen sus vestimentas típicas". Así, se ha advertido el creciente uso de "velo en las mujeres" y de la "barba" en el caso de los hombres.

La Policía explica en sus informes que la "población extranjera residente en Cataluña era de 1.089.214 personas a uno de enero de 2014". "Una cifra que representa el 14,5% de la población catalana" y que supone un "porcentaje superior al de España (10,7%)". Asimismo, añade que "en Cataluña viven personas de 162 nacionalidades diferentes, siendo la comunidad marroquí la más numerosa, con 226.818 personas censadas y equivale a la quinta parte del total (20,8%)". Tal y como refleja la Policía, "la población extranjera procedente de África ocupa el segundo lugar con un 28,2%". En cuanto a los municipios catalanes con mayor población extranjera, la Policía sitúa a Salt (40%), Guissona (49,1%) y Castelló d'Empúries (48%).


Fuente: http://www.elespanol.com/enfoques/20151 ... 014_0.html
El gentilicio de Gerona es gerundense.
nicofiro escribió:El gentilicio de Gerona es gerundense.

Si, tiene usted razón.
hal9000 escribió:Esto es para los que se creen que prohibiendo la religión (y por supuesto la católica la primera) en nuestras aulas se iba a conseguir algo.

Eso vas a tener que explicármelo porque soy un puto lerdo. ¿Quién ha dicho que quitando la religión de las aulas se conseguiría qué?
Tony Skyrunner escribió:Eso vas a tener que explicármelo porque soy un puto lerdo. ¿Quién ha dicho que quitando la religión de las aulas se conseguiría qué?


Supongo que se refiere a que en el fondo si quieren aleccionar a los niños da igual que den o no religión en clase ... lo van a hacer igual.

Yo lo he entendido no como una defensa a que den religión en clase sino al hecho de que el adoctrinamiento va por otros caminos
Tony Skyrunner escribió:
hal9000 escribió:Esto es para los que se creen que prohibiendo la religión (y por supuesto la católica la primera) en nuestras aulas se iba a conseguir algo.

Eso vas a tener que explicármelo porque soy un puto lerdo. ¿Quién ha dicho que quitando la religión de las aulas se conseguiría qué?

Date una vuelta por este hilo hilo_soluciones-al-problema-del-terrorismo-islamico-que-harias-si-estuvieses-en-el-g7_2136055 y una de las soluciones aportadas es sacar la peligión de las aulas, inclusive de la privada. Hasta algunos proponer prohibir las mezquitas [jaja]
Nada nuevo alguien esperaba algo diferente de esta gente? Están enfermos... En valencia pasa lo mismo en las madrazas una vecina que es española q se caso con un argelino lleva sus hijos hay y y no los relaciona con niños españoles ni ven la tv etc... así van a salir...
Ya dije en su día y me imagino que muchos lo compartirán, porque ya se habrá hablado del tema, que Europa necesita leyes de ciudadanía que amparen nuestra idiosincrasia y sistema normativo. Pero dices esto y te llaman de todo menos bonito.

Era cuestión de tiempo que los problemas derivados de la inmigración musulmana arrecien en la sociedad. Y no me refiero a cuestiones terroristas que son el extremo, sino a choques culturales del día a día. Primero porque el tema de la "integración" es una gran chorrada intelectual. La integración supone la asimilación de los modos de vida y costumbres del país que acoge al inmigrante, lo cual rompe por completo las bases del estado de derecho y de la libertad de los individuos que viven en él. La gente que viene de fuera tiene todo el derecho a mantener su idiosincrasia y su sistema de vida y creencias, porque no somos nadie para imponer nada, como no queremos que en nuestras vidas nos impongan nada. Únicamente en los impuestos estamos obligados y en el código penal para saber que si somos unos delincuentes iremos a la cárcel con tantos años de pena. Por lo demás tenemos hasta cierto punto, libertad individual. La misma que deben tener los inmigrantes que deciden vivir con nosotros.

Ahora bien, muchos ya lo decíamos, Francia que es una democracia mucho más avanzada que esta tiene que soportar el radicalismo de esta gente y lo lleva haciendo décadas. Los inmigrantes de tercera o cuarta generación no se sienten franceses, no lo son porque no lo quieren ser. Existe una grandísima diferencia entre ser una cosa y sentirte que eres esa cosa. La nacionalidad es un papel administrativo, el sentimiento de pertenencia es algo inherente al individuo en lo que nadie más que él puede decidir. Esto deriva en barrios donde rigen otras leyes y normas, las de quienes controlan esas zonas francesas imponiendo su pertenencia a los demás. Cosa que ya está pasando en Bélgica, Países Bajos, Suecia y más países que nos pueden dar lecciones hasta que acabe el día sobre lo que es la democracia y una justicia igual para todos.

¿Alarmismo? Ni de coña. Es la realidad europea que cada vez se irá imponiendo con más fuerza por muy minoritaria y alejada que nos pueda parecer. Otra cosa es que las autoridades estén intranquilas o preocupadas por el tema, que ya os digo desde ya que no es así. Porque tienen nuevo malo oficial, porque esto divide a la población y el poder siempre se siente más cómodo así y porque siempre está bien tener un chivo expiatorio con el que jugar a infundir miedo en la sociedad para controlarla mejor. Las cosas de aquí en adelante irán a peor y el mejor consejo es la resignación.
hal9000 escribió:
Tony Skyrunner escribió:
hal9000 escribió:Esto es para los que se creen que prohibiendo la religión (y por supuesto la católica la primera) en nuestras aulas se iba a conseguir algo.

Eso vas a tener que explicármelo porque soy un puto lerdo. ¿Quién ha dicho que quitando la religión de las aulas se conseguiría qué?

Date una vuelta por este hilo hilo_soluciones-al-problema-del-terrorismo-islamico-que-harias-si-estuvieses-en-el-g7_2136055 y una de las soluciones aportadas es sacar la peligión de las aulas, inclusive de la privada. Hasta algunos proponer prohibir las mezquitas [jaja]

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Pues entonces me callo. Es que no veía la relación entre lo que has puesto y sacar la religión (católica en el 99% de los casos) de las aulas. Que conste que estoy a favor de eliminar la religión en la enseñanza pública, pero como para eso falta mucho me gustaría ver una asignatura de Religión Islámica que contribuyera a desradicalizar el panorama.
Esta claro que la religion no es el problema, si los que la usan para sus propios criterios, sea la musulmana o la cristiana, etc...
En los colegios, viendo la diversidad que hay hoy en dia, deberian enseñar sobre algunas religiones, no religion en si, si no un poco de conocimientos de lo que cree o deja de creer cada uno y por que. Y enseñar que la radicalizacion es mala en todos los sentidos.

Lo de las madrasas, se evita impartiendola aqui controlada, y aunque ya te metas en un tema de liberades, impidiendo que vayan a esos sitios donde seguramente, y digo solo seguramente, se les intentara radicalizar de cara al futuro.
Darkian escribió:Esta claro que la religion no es el problema, si los que la usan para sus propios criterios, sea la musulmana o la cristiana, etc...
En los colegios, viendo la diversidad que hay hoy en dia, deberian enseñar sobre algunas religiones, no religion en si, si no un poco de conocimientos de lo que cree o deja de creer cada uno y por que. Y enseñar que la radicalizacion es mala en todos los sentidos.

Lo de las madrasas, se evita impartiendola aqui controlada, y aunque ya te metas en un tema de liberades, impidiendo que vayan a esos sitios donde seguramente, y digo solo seguramente, se les intentara radicalizar de cara al futuro.


La religión en si claro que es el problema.
No creo, cada uno es libre de hacer y creer en lo que quiera (no soy creyente ni de ninguna religion que conste).
Otra cosa es como se use, y para que, por ejemplo en España, por politicos, Iglesia, obispos, cardenales, etc...
Está claro que mientras el cristianismo radical está en supuesto declive, el islam está en su edad de oro. Pero de ahí a insinuar que son terroristas o terroristas en potencia es lo mismo que decir que los del Opus Dei son terroristas o unos hijos de puta todos porque estudian en colegios privados según su credo, etc. Este bombardeo mediático de propaganda antiislamista me recuerda ni más ni menos que a esto:

http://www.ushmm.org/wlc/es/article.php ... d=10007836

...todo para invadir/bombardear países con la bendición del pueblo. Todo sigue = [facepalm]
como para eso falta mucho me gustaría ver una asignatura de Religión Islámica que contribuyera a desradicalizar el panorama.


@TonySkyrunner : No debe de faltar mucho para ello tampoco...

http://www.mediterraneodigital.com/port ... spana.html

Ahora, si contribuye a desradicalizar el panorama la inclusión de dicha asignatura en la Ed. Primaria...ahí ya no te sé decir.
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