¿"Pedir" matrícula de honor?

No. Ya sé que cada profesor se saca su criterio para darla, pero para mí pedirla sería restar puntos a poder conseguirla.

Hay auténticos especialistas en el tema del peloteo para la MH ...

A mi no me parece bien, pero entiendo las circunstancias , dicho esto, lo más pelotas, los que más se arrastran, suelen ser los que, económicamente, menos lo necesitan.

En mi clase he visto gente EXIGIRLA a gritos, y lo peor de todo es que se la dan.

No sé qué decirte, es arriesgarse pero quien no arriesga no gana. Si no lo haces tú lo hará otro y se la darán a ese otro.

A dedo si tienes una buena nota.

Matrículas de honor... es una por cada 20 estudiantes, ni más ni menos. Para poner la segunda necesitas 41, y así sucesivamente. Pero para la primera con que haya dos alumnos en lista y uno de ellos tenga un 9 basta. Quiere decir que el profesor tenga que ponerla? No. Se lleva la matrícula el alumno con la nota más alta? No. El profesor decide quién la merece y no tiene que justificar su decisión. Es su prerrogativa. Yo he puesto matriculas a gente con un 9 antes que a gente con un 9,2 única y exclusivamente por la actitud. Y adivinad quien vino a pedirme la matrícula. Obviamente tenía más razones para hacerlo, pero eso no hablo mucho en su favor.

ir a pedir una matricula es muy cutre, y pedirla por correo ya ni te cuento.
y porfavor, ni se te ocurra decir como meritos que has ido a todas sus clases, eso ya se da por sentado si deseas mostrar un mínimo de interés.

como dice don pelayo el profesor es libre de ponerla si alguien se la merece, y si no nada.

Estos temas suelen reflejarse en la documentación oficial de la universidad, en los criterios de evaluación generales...

don pelayo escribió:Matrículas de honor... es una por cada 20 estudiantes, ni más ni menos. Para poner la segunda necesitas 41, y así sucesivamente. Pero para la primera con que haya dos alumnos en lista y uno de ellos tenga un 9 basta. Quiere decir que el profesor tenga que ponerla? No. Se lleva la matrícula el alumno con la nota más alta? No. El profesor decide quién la merece y no tiene que justificar su decisión. Es su prerrogativa. Yo he puesto matriculas a gente con un 9 antes que a gente con un 9,2 única y exclusivamente por la actitud. Y adivinad quien vino a pedirme la matrícula. Obviamente tenía más razones para hacerlo, pero eso no hablo mucho en su favor.

Me gusta esta respuesta. Lógicamente, no todo se resume en un número.

Ahora me entero yo que ir a clase es un mérito

Depende. Si es un profesor de los que no vale hacerle la pelota para aprobar, se lo explicaría. Si es de los que hay que hacérsela, ni lo intentaría.

Yo reclamé una, no había ninguna matrícula en mi clase y tenía un 9,5. Era una tía dura, pero la nota más alta después de la mía era un 7, se lo razoné, nada de ruegos, ni de llorera, simplemente le dije que de cara a matrículas del siguiente año, me vendría bien. Dos días después, me llegó el correo con la matrícula.

Vale, gracias a todos por responder.

Lo que decía de haber ido a clase es porque en 2 de las asignaturas hay varios profesores y cada uno da un tema (en una son 3 profesores y en otra 5), que imagino que es diferente a que si te da clase el mismo profesor todo el semestre. Aunque pensándolo ahora, pues tampoco tiene mucho sentido ponerlo (aunque que conste en acta que para mí, ir a todas las clases, es un logro xD)

No sé, a mi también me parece cutre pedirlo, pero por otro lado, para una vez que he terminado un semestre con notas buenas pues tampoco estaría de más alguna que otra matrícula (+ info en el spoiler). Pero más que nada estoy con la mosca detrás de la oreja porque ya me pasó una vez de tener un 9 (la mejor nota), haber tenido una buena actitud durante toda la asignatura y al final nada de nada...

Os describo más concretamente la situación en la que estoy:


Al final no haré nada, a esperar a ver si hay suerte.

Un saludo.

Yo no entiendo qué le veis de malo. Yo siempre que he visto posible la matrícula he ido a hablar con el profesor para decirle que si hace falta hacer algún trabajo extra para conseguirla, me parece lo normal, y les ha gustado bastante que muestre interés, porque me la pusieron sin más. A lo mejor si otro alumno no se molesta ni en decirles nada, piensan que no le importa tanto y se la ponen antes al que está dispuesto a trabajar más si hiciese falta para conseguirlo.

Por supuesto jamás he exigido nada, tan solo preguntaba si era necesario algún requisito más para poder optar a ella, pero así ellos ya te conocen individualmente (si no lo hacían ya) y toman nota de tu interés.

Eso sí, iría en persona antes que mandar un mail.

Bellatrix91 escribió:Ahora me entero yo que ir a clase es un mérito

Para un universitario sí, muchos se creen que por asistir a clase ya se merecen el aprobado como mínimo, pareciendo críos de colegio.

[FlooD1993] escribió:Vale, gracias a todos por responder.

Lo que decía de haber ido a clase es porque en 2 de las asignaturas hay varios profesores y cada uno da un tema (en una son 3 profesores y en otra 5), que imagino que es diferente a que si te da clase el mismo profesor todo el semestre. Aunque pensándolo ahora, pues tampoco tiene mucho sentido ponerlo (aunque que conste en acta que para mí, ir a todas las clases, es un logro xD)

No sé, a mi también me parece cutre pedirlo, pero por otro lado, para una vez que he terminado un semestre con notas buenas pues tampoco estaría de más alguna que otra matrícula (+ info en el spoiler). Pero más que nada estoy con la mosca detrás de la oreja porque ya me pasó una vez de tener un 9 (la mejor nota), haber tenido una buena actitud durante toda la asignatura y al final nada de nada...

Os describo más concretamente la situación en la que estoy:

- Asignatura A: Tengo un 9. Segunda mejor nota tras un 9.6. La tercera mejor creo que es un 8.2 y el todos por debajo del 8. El problema de esta asignatura es que somos 39 matriculados, así que ahí voy un poco pillado en el caso de que estrictamente sólo se pueda dar una por cada 20 alumnos. Yo creo que la profesora es consciente de que me he esforzado así que a lo mejor hay sorpresa y me pone MH. Cabe decir que ésta la estoy repitiendo (el año pasado dejé de ir a mitad del semestre...) y a los repetidores la profesora nos dio dos opciones: una que era hacer solo los exámenes y si los aprobabas te ponía un 5 y ya está, sin asistencia obligatoria, y otra que era hacer todo: exámenes, laboratorios y asistencia obligatoria. Yo elegí la segunda opción e incluso para la nota del primer laboratorio la tía me dijo en privado: "Aún no he puesto las notas ya que están muy mal en general y estoy pensando qué hacer, pero que sepas que tu tienes un 10" o algo así.
- Asignatura B: Tengo un 9.3, la mejor nota. Ésta es la asignatura que hay 5 profesores. Preferiría que hubiese sido sólo uno por eso de que se apreciaría de verdad que realmente he tenido una buena actitud en la asignatura, cosa que si cada 3 semanas te viene un profesor nuevo pues es más difícil , creo yo. En ésta si no saco matrícula, la verdad es que me mosquearía.
- Asignatura C: En esta aún no está la nota, pero seguramente aquí también tenga la mejor nota, aunque puede ser que sea un 8/8.5 o por ahí... Ésta es la que tengo menos esperanzas más que nada porque difícil veo que pongan matrículas sin llegar al 9 (aunque no sé que sacaré). Ésta es la asignatura de los 3 profesores.
- Asignatura D: 7.8
- Asignatura E: No presentado

Al final no haré nada, a esperar a ver si hay suerte.

Un saludo.

Lo del número de matrículas es estricto, tanto que lo decide la aplicación informática. Si pones 2, no puedes cerrar actas. Tiene que haber 41 alumnos y punto, de acuerdo además con la legalidad vigente. En cuanto a las asignaturas con más de un profesor, la matrícula la pone el coordinador, como bien sabes.

Es un cambio de Bolivia lo de los 41? Porque en mi Licenciatura había dos y no llegábamos a los 30. Al pasar de 20 podían poner 2.

Al final no llegábamos a los 10 así que solo había 1 xD

Viendo tu spoiler solo podrías conseguir maximo 2 o al menos así seria en mi uni. Uno de los requisitos para la matricula es tener un 9 o mas, aunque creo que no he visto casi ninguna con un 9 exacto...

En cuanto al reparto, en la que estudie se podía dar como máximo al 5% de la clase, excepto que que fueran menos de 20 personas en cuyo caso solo se podía dar una, eso en teoría porque en la practica iban escasas

martuka_pzm escribió:Es un cambio de Bolivia lo de los 41? Porque en mi Licenciatura había dos y no llegábamos a los 30. Al pasar de 20 podían poner 2.

Al final no llegábamos a los 10 así que solo había 1 xD

Es reciente. Antes la matrícula te la podían poner con un 8,5. Ahora se exige el 9 y una por cada 20. No es necesariamente Bolivia, es por reducir el número de estudiantes que se matriculan gratis al año siguiente dependiendo de los créditos superados con matrícula.

don pelayo escribió:

martuka_pzm escribió:Es un cambio de Bolivia lo de los 41? Porque en mi Licenciatura había dos y no llegábamos a los 30. Al pasar de 20 podían poner 2.

Al final no llegábamos a los 10 así que solo había 1 xD

Es reciente. Antes la matrícula te la podían poner con un 8,5. Ahora se exige el 9 y una por cada 20. No es necesariamente Bolivia, es por reducir el número de estudiantes que se matriculan gratis al año siguiente dependiendo de los créditos superados con matrícula.

Me he dado cuenta leyendo tu respuesta de que había escrito Bolivia en lugar de Bolonia, supongo que fue el móvil jaja
La verdad es que nunca había pensado en la parte económica de las matrículas porque siempre he tenido beca y respecto a la nota.. en mi clase siempre había alguien con más de 9

Yo conseguí una matrícula de honor con 9 con algo…la verdad no me lo esperaba, pero eso sí, ese año estudié como nunca, saqué muy buenas notas en general y tuve la suerte (y dedicación) que el examen me salió bien y había asistido a todas las clases. La verdad que ahora me entero que lo decide el profesor, pensaba que era cuestión de porcentaje. De los mejores profesores que tuve por cierto. Pena que después de desmadrase, conociese la fiesta y las notas decayeron un poco xD

Estas cosas siempre es mejor hablarlas en persona, no por email.

En lugar de ir a decir que si te pone la matrícula, es mejor ir y preguntar los requisitos para conseguir una matrícula (el objetivo final de ambos casos es el mismo pero en uno quedas mejor).

King Isbu escribió:Estas cosas siempre es mejor hablarlas en persona, no por email.

En lugar de ir a decir que si te pone la matrícula, es mejor ir y preguntar los requisitos para conseguir una matrícula (el objetivo final de ambos casos es el mismo pero en uno quedas mejor).

¡Exacto! Esa es la idea, y certifico que funciona

Lo de ir a rogar para la matrícula no me parece muy correcto. Cierto es que seguramente algún otro de los contendientes lo haga, y si es suficientemente hábil dicho "peloteo" modifique la balanza a su favor. Ahora bien, el placer de saber que lo que uno ha conseguido es fruto única y exclusivamente de su trabajo sin necesidad de recurrir a trampas de este estilo para mí compensa lo demás.

No lo haría.

don pelayo escribió:Matrículas de honor... es una por cada 20 estudiantes, ni más ni menos. Para poner la segunda necesitas 41, y así sucesivamente. Pero para la primera con que haya dos alumnos en lista y uno de ellos tenga un 9 basta. Quiere decir que el profesor tenga que ponerla? No. Se lleva la matrícula el alumno con la nota más alta? No. El profesor decide quién la merece y no tiene que justificar su decisión. Es su prerrogativa. Yo he puesto matriculas a gente con un 9 antes que a gente con un 9,2 única y exclusivamente por la actitud. Y adivinad quien vino a pedirme la matrícula. Obviamente tenía más razones para hacerlo, pero eso no hablo mucho en su favor.

Pues yo no lo veo bien, si alguien se merece más la matricula es el del 9.2, lo de la actitud me suena a peloteo, lo importante debe de ser el rendimiento, igual el del 9.2 en su casa ha estudiado el doble, pero tu por su " actitud" se la regalas a alguien que se lo merece menos, vuelvo a repetir, en mi opinión.
Es que suena a peloteo jaja. Que más dará que seas un pasota el del 9.2.

santousen escribió:

don pelayo escribió:Matrículas de honor... es una por cada 20 estudiantes, ni más ni menos. Para poner la segunda necesitas 41, y así sucesivamente. Pero para la primera con que haya dos alumnos en lista y uno de ellos tenga un 9 basta. Quiere decir que el profesor tenga que ponerla? No. Se lleva la matrícula el alumno con la nota más alta? No. El profesor decide quién la merece y no tiene que justificar su decisión. Es su prerrogativa. Yo he puesto matriculas a gente con un 9 antes que a gente con un 9,2 única y exclusivamente por la actitud. Y adivinad quien vino a pedirme la matrícula. Obviamente tenía más razones para hacerlo, pero eso no hablo mucho en su favor.

Pues yo no lo veo bien, si alguien se merece más la matricula es el del 9.2, lo de la actitud me suena a peloteo, lo importante debe de ser el rendimiento, igual el del 9.2 en su casa ha estudiado el doble, pero tu por su " actitud" se la regalas a alguien que se lo merece menos, vuelvo a repetir, en mi opinión.
Es que suena a peloteo jaja. Que más dará que seas un pasota el del 9.2.

Alguien con 9 puede colaborar en la clase, hacerla amena y ayudar al profesor y a los demás alumnos a entender un concepto, y hay gente que no aparece por clase y saca el 9,5 ...académicamente, en ESE examen, es superior, pero eso no significa que merezca él la matrícula y el otro no ...

Y repito, para mi, pedir matricula es de arrastrao ...

Crescent escribió:Lo de ir a rogar para la matrícula no me parece muy correcto. Cierto es que seguramente algún otro de los contendientes lo haga, y si es suficientemente hábil dicho "peloteo" modifique la balanza a su favor. Ahora bien, el placer de saber que lo que uno ha conseguido es fruto única y exclusivamente de su trabajo sin necesidad de recurrir a trampas de este estilo para mí compensa lo demás.

yo lo veo así también, la m.h. es un reconocimiento a tu esfuerzo, si debes pedirla para que te la den la cosa se queda en nada.
respecto a la parte económica entiendo que un persona con buenas cualificaciones ya debería concedérsele una ayuda si la pide y realmente la necesita, sin tener que ir a por las m.h. para pagarse la carrera.

Al autor del hilo: puedes leer la reflexión sobre las Matrículas de honor que hice en mi hilo de consejos a estudiantes.

Mensaje


Sobre tu caso en concreto:

Estoy de acuerdo con varios de los compañeros. En primer lugar, no me parece adecuado tratar este asunto por correo electrónico. Debería hacerse en persona, y en un lugar donde hubiese cierta privacidad, como por ejemplo el despacho de ese docente.

Alguna vez le he escuchado a un profesor quejarse de los correos electrónicos que recibe de alumnos, y protestando en concreto, de lo "abusones" que son pidiendo todo tipo de cosas por ese medio, y luego no van a las tutorías.

Así que de entrada, descarta el correo electrónico.

En segundo lugar, creo que cada uno tiene su escala de valores. Yo estoy con maponk, no me parece bien ir a exigir o reclamar una MH, pero desde un punto de vista jurídico, desapasionado, objetivo, sí creo que un alumno con ciertas circunstancias a su favor, puede ir como mínimo a solicitar que se tome en consideración dársela en función de sus méritos personales.

Ahora bien, hay que matizar muchísimo. Porque no es lo mismo ir a exigir, que ir a solicitar con respeto y humildad, esa MH.

Siempre ha habido sujetos pretenciosos que se dedican a coleccionar MH y que presionan al profesorado para que le dé esa calificación, la merezca o no. A veces logran su propósito y muchas otras no. Pero ellos insisten porque creen que a base de presionar se consiguen las cosas.

Mi opinión personal es que hay profesores favorables a dar MH y otros que no. Si mereces una MH el profesor que suele darlas, te la dará sin problema alguno. En cambio un docente de los que no quieren darlas, no te la dará ni aunque le vayas a presionar (como harían los sujetos abusones a los que antes me referí).

Así que mi recomendación es que vayas a hablar con ese docente, a su despacho, y tengas una charla delicada en la que le preguntes sobre el tema pero sin ejercer ningún tipo de presión ni formular exigencias. Como digo, si te la quisiera dar, te la daría, y si no, no tienes nada que hacer, y no vale la pena perder las formas o enfadarse por esto.

Además, una de las cosas que suelen ocurrir con las MH es que aparecen cuando no son esperadas y no aparecen cuando son esperadas ¡Quizá te pongan una, en una materia que no imaginas ahora, y nunca la recibas en otra que ya la dabas por supuesta!

Salu2

Si crees ser la mejor nota, o una de las mejores yo iría al despacho del profesor en cuestión a "tantear el terreno".
Pero ojo, como bien sabrás, en ningún momento están obligados a poner matrículas de honor.

Ya me pasó una vez que yo fui el único excelente en una asignatura y no me la pusieron. Me arrepentí de no haberlo hablado y es por ello que te animo a que lo hagas, pero nunca con exigencias.

Un saludo y suerte!

Una cosa es el peloteo fino que eso sí que suele funcionar y como dicen hay auténticos maestros en este tema y otra exigirla directamente. Si yo fuera profesor no voy a decir que no te la daría solo por eso, pero te restaría puntos.

en esta vida más vale ser espabilao que listo, yo la pediria según circunsatancias, ahora, ten en cuenta que si la pides puede jugar en tu contra, a si que mejor de cara y explicándolo bien, no en un triste email...

DJJGG escribió:en esta vida más vale ser espabilao que listo, yo la pediria según circunsatancias, ahora, ten en cuenta que si la pides puede jugar en tu contra, a si que mejor de cara y explicándolo bien, no en un triste email...

En esto discrepo un poco contigo, aunque comprendo lo que quieres decir.

Aunque parezca contradictorio, creo que el profesor se va a decepcionar si te da un sobresaliente, y no vas a la revisión de exámenes, para "sondear" la posibilidad de obtener una MH. Quizá piense que te da igual, que no te interesa. De hecho, no te la puso directamente para forzarte a ir a la revisión a pedírsela. Y si no vas, a pedirla (educadamente) quizá se convenza de que no la mereces realmente, dado que no te has atrevido a solicitarla en persona.

Y es que en la vida, no sólo hay que merecer las cosas... sino ser digno de ellas.

SIempre recordaré una escena que de no haberla presenciado, no creería:

Situación:

Estamos tres personas ante un tablón de anuncios con unas notas colgadas hacía apenas unos minutos.

Entre esas calificaciones, resplandece una MH que ha obtenido un compañero al cual yo conozco apenas de vista.

Este compañero estaba allí junto con otro, y se pusieron a comentar las calificaciones. Tal que así:

- Ostrás tío... ¡te han puesto una MH! ¡Tíoooo, pero qué le contaste a la profesora en el examen..:!

- Pssss no sé, la jicha esta, a saber por qué me da la MH... (continúan varios comentarios ofensivos hacia la profesora que le puso la MH que no recuerdo).



Moraleja: una persona puede merecer una MH... pero no ser digno de ella. Yo creo que si esta profesora hubiese oído la charla, le habría quitado la MH.

Por eso puede ser bueno que el profesor obligue al alumno a pasarse por la revisión para que solicite en persona que le pongan la MH. La forma y modos en que el alumno se conduzca, y la dignidad con la que se comporte, pueden convencer al profesor de que no sólo merece, sino que es digno, de la MH... o no.

Salu2

Buenas a todos, al final no escribí nada y me pusieron dos matrículas, en las asignaturas A y B de lo que puse en el spoiler. Así que bastante contento

Un saludo.