Omnia90 escribió:Más que nada abro este hilo para expresar la impotencia que siento ante una situación injusta que ahora explicaré, y a ver qué soluciones me podéis dar:
Resulta que hace como un mes tenía un examen de una asignatura de la carrera que es de las típicas de empollar, para el cual me estuve preparando como dos semanas antes a razón de 4 o 5 horas diarias, a pesar de que los exámenes de la universidad suelo preparármelos hasta con un mes de antelación pero realmente no tuve más tiempo de prepararme esta. El caso, hago el examen, salgo con una buena sensación, pensando que si bien una notaza no habré sacado, al menos para el aprobado me llega (hice mis cálculos y un 5 sacaba seguro). Pues bien, dos semanas después el profe sube un documento al campus con las notas y empiezo a buscar la mía, y me encuentro con un puto 4. O sea, uno de los exámenes que mejor me han ido desde que empecé la carrera, y me encuentro con eso. Total, voy a revisión de examen en la cual me topo con una compañera que si no me equivoco es de las que mejores medias tiene de toda la carrera (en ningún examen baja del 7, y me consta que esta tía es de las que se prepara los exámenes a muerte), hablo con ella y me dice que a ella le ha plantado un 3,5 habiendo estudiado la vida y más. También me topo con dos chavales de cuarto de carrera que dicen estar repitiendo la asignatura por tercera vez y que no ven manera de aprobar con el tío este. Cuando hablo con el profe, me enseña el examen y yo flipando con el panorama: No tengo ningún fallo gordo en las respuestas, pero me dice que debería haber desarrollado más los conceptos, que me he quedado corta con algunas de las respuestas. Hasta ahí todos podríais pensar que la solución es estudiar más para la recuperación, pero hay algunas cosas que no me cuadran del profe este como que, por ejemplo, me diga que está mal una cosa que tengo bien y me consta porque la saqué de una ley que había que estudiarse para el examen, o que me diga que en una pregunta que era una simple definición, debería haber explicado una serie de cosas que no son una definición sino vomitar toda la teoría hablando claro. Así que al final de todo, ya a punto de irme de su despacho, me dice que cualquier duda que me ponga en contacto con él que estará disponible. De manera que no sé qué hacer para aprobar esta asignatura, si la solución son tutorías (es lo que me ha dicho mi novio cuando le he explicado todo el percal) para que el profe vea que me interesa su asignatura, o qué. Necesito consejos, si es de gente que le haya pasado algo parecido en la carrera, mejor.
suskie escribió:¿No seria un examen de ortografía, no? Porque el día en que explicaron los puntos y aparte no fuístes a clase.
Omnia90 escribió:Más que nada abro este hilo para expresar la impotencia que siento ante una situación injusta que ahora explicaré, y a ver qué soluciones me podéis dar:
Resulta que hace como un mes tenía un examen de una asignatura de la carrera que es de las típicas de empollar, para el cual me estuve preparando como dos semanas antes a razón de 4 o 5 horas diarias, a pesar de que los exámenes de la universidad suelo preparármelos hasta con un mes de antelación pero realmente no tuve más tiempo de prepararme esta. El caso, hago el examen, salgo con una buena sensación, pensando que si bien una notaza no habré sacado, al menos para el aprobado me llega (hice mis cálculos y un 5 sacaba seguro). Pues bien, dos semanas después el profe sube un documento al campus con las notas y empiezo a buscar la mía, y me encuentro con un puto 4. O sea, uno de los exámenes que mejor me han ido desde que empecé la carrera, y me encuentro con eso. Total, voy a revisión de examen en la cual me topo con una compañera que si no me equivoco es de las que mejores medias tiene de toda la carrera (en ningún examen baja del 7, y me consta que esta tía es de las que se prepara los exámenes a muerte), hablo con ella y me dice que a ella le ha plantado un 3,5 habiendo estudiado la vida y más. También me topo con dos chavales de cuarto de carrera que dicen estar repitiendo la asignatura por tercera vez y que no ven manera de aprobar con el tío este. Cuando hablo con el profe, me enseña el examen y yo flipando con el panorama: No tengo ningún fallo gordo en las respuestas, pero me dice que debería haber desarrollado más los conceptos, que me he quedado corta con algunas de las respuestas. Hasta ahí todos podríais pensar que la solución es estudiar más para la recuperación, pero hay algunas cosas que no me cuadran del profe este como que, por ejemplo, me diga que está mal una cosa que tengo bien y me consta porque la saqué de una ley que había que estudiarse para el examen, o que me diga que en una pregunta que era una simple definición, debería haber explicado una serie de cosas que no son una definición sino vomitar toda la teoría hablando claro. Así que al final de todo, ya a punto de irme de su despacho, me dice que cualquier duda que me ponga en contacto con él que estará disponible. De manera que no sé qué hacer para aprobar esta asignatura, si la solución son tutorías (es lo que me ha dicho mi novio cuando le he explicado todo el percal) para que el profe vea que me interesa su asignatura, o qué. Necesito consejos, si es de gente que le haya pasado algo parecido en la carrera, mejor.
![[buuuaaaa]](/images/smilies/nuevos/triste_ani3.gif "a lágrima viva")