Un profesor de un instituto de Asturias realiza un 'test facha' a sus alumnos

Libertad de cátedra es lo que llaman algunos, para mí gusto pasarse de listo y un mes con cobrar a lo Antonio Recio.

La diputada del PP por Asturias Paloma Gázquez:

Que en una asignatura troncal pretendan inculcar el odio al que piensa fuera del pensamiento progre es muy triste, de esto no nos salva ni el pin parental, por desgracia. A parte (sic) de lo que ya enseñan en facultades de magisterio y másters para ejercer, tendrían que recalcar la objetividad y no intento de adoctrinamiento de los alumnos. Una cosa es explicar el panorama político en general para que ellos elaboren una opinión para el futuro, y otra pretender enseñarles 'quienes son los buenos y quienes los malos'. Patético

Parece que hacerles ver a los niños que ser facha es malo, a través de las directrices de un reconocido escritor y filósofo, esta muy mal visto por cierta parte de la sociedad.

Disfrutad de una enseñanza única y de calidad:

https://www.eldiario.es/clm/Ensenando-m ... 14142.html

Es muy importante que se deje de una vez el modelo prusiano educativo en pleno siglo xxi, pero como interesa el estado y la comunidad autónoma de confianza tenga a los niños bien adoctrinados, antes de que sean productivos en un entorno laboral, pues así están las cosas.

https://navarra.elespanol.com/articulo/ ... 26204.html

Me importa un carajo voxregos,potemos, la psoe, gaviotas blancas, la educacion debe estar completamente ajena del estado.

keverson303 escribió:Disfrutad de una enseñanza única y de calidad:

https://www.eldiario.es/clm/Ensenando-m ... 14142.html

Es muy importante que se deje de una vez el modelo prusiano educativo en pleno siglo xxi, pero como interesa el estado y la comunidad autónoma de confianza tenga a los niños bien adoctrinados, antes de que sean productivos en un entorno laboral, pues así están las cosas.

https://navarra.elespanol.com/articulo/ ... 26204.html

Me importa un carajo voxregos,potemos, la psoe, gaviotas blancas, la educacion debe estar completamente ajena del estado.

Pero es mas importante que un niño sepa torear un toro que aprender a discernir pensamientos y las características que los separan, vamos donde va a parar! [/ironic]

Altear escribió:La diputada del PP por Asturias Paloma Gázquez:

Que en una asignatura troncal pretendan inculcar el odio al que piensa fuera del pensamiento progre es muy triste, de esto no nos salva ni el pin parental, por desgracia. A parte (sic) de lo que ya enseñan en facultades de magisterio y másters para ejercer, tendrían que recalcar la objetividad y no intento de adoctrinamiento de los alumnos. Una cosa es explicar el panorama político en general para que ellos elaboren una opinión para el futuro, y otra pretender enseñarles 'quienes son los buenos y quienes los malos'. Patético

Parece que hacerles ver a los niños que ser facha es malo, a través de las directrices de un reconocido escritor y filósofo, esta muy mal visto por cierta parte de la sociedad.

Ni se les enseña que ser facha es malo (no lo pone en ninguna parte del test) ni es compatible con los derechos fundamentales del individuo realizar un test sobre orientación política.

Delian escribió:

keverson303 escribió:Disfrutad de una enseñanza única y de calidad:

https://www.eldiario.es/clm/Ensenando-m ... 14142.html

Es muy importante que se deje de una vez el modelo prusiano educativo en pleno siglo xxi, pero como interesa el estado y la comunidad autónoma de confianza tenga a los niños bien adoctrinados, antes de que sean productivos en un entorno laboral, pues así están las cosas.

https://navarra.elespanol.com/articulo/ ... 26204.html

Me importa un carajo voxregos,potemos, la psoe, gaviotas blancas, la educacion debe estar completamente ajena del estado.

Pero es mas importante que un niño sepa torear un toro que aprender a discernir pensamientos y las características que los separan, vamos donde va a parar! [/ironic]

Consevadores = Toros.
Progres = Juegos eroticos.

La realidad es que están manipulando chavales bajo su ideología, cuyo fin no es formar un individuo en la sociedad y que sea productivo.

Tan progres son los que nos gobiernas y tanto le gustan los países nórdicos ya pueden ir privatizando la educación y copiar el modelo finlandes.

dark_hunter escribió:

Altear escribió:La diputada del PP por Asturias Paloma Gázquez:

Que en una asignatura troncal pretendan inculcar el odio al que piensa fuera del pensamiento progre es muy triste, de esto no nos salva ni el pin parental, por desgracia. A parte (sic) de lo que ya enseñan en facultades de magisterio y másters para ejercer, tendrían que recalcar la objetividad y no intento de adoctrinamiento de los alumnos. Una cosa es explicar el panorama político en general para que ellos elaboren una opinión para el futuro, y otra pretender enseñarles 'quienes son los buenos y quienes los malos'. Patético

Parece que hacerles ver a los niños que ser facha es malo, a través de las directrices de un reconocido escritor y filósofo, esta muy mal visto por cierta parte de la sociedad.

Ni se les enseña que ser facha es malo (no lo pone en ninguna parte del test) ni es compatible con los derechos fundamentales del individuo realizar un test sobre orientación política.

Pues eso díselo a la diputada del PP que saca esas conclusiones, no a mí.

keverson303 escribió:Consevadores = Toros.
Progres = Juegos eroticos.

La realidad es que están manipulando chavales bajo su ideología, cuyo fin no es formar un individuo en la sociedad y que sea productivo.

Tan progres son los que nos gobiernas y tanto le gustan los países nórdicos ya pueden ir privatizando la educación y copiar el modelo finlandes.

Lo de los juegos eroticos se han pasado semanas dando follon con eso por lo del pin parental y a dia de hoy nadie ha sabido ponerme un solo caso que sea real.

Delian escribió:

keverson303 escribió:Consevadores = Toros.
Progres = Juegos eroticos.

La realidad es que están manipulando chavales bajo su ideología, cuyo fin no es formar un individuo en la sociedad y que sea productivo.

Tan progres son los que nos gobiernas y tanto le gustan los países nórdicos ya pueden ir privatizando la educación y copiar el modelo finlandes.

Lo de los juegos eroticos se han pasado semanas dando follon con eso por lo del pin parental y a dia de hoy nadie ha sabido ponerme un solo caso que sea real.

PDF, Boletines oficiales y buscar Skolae.

Acojona bastante traer un niño al mundo actual.

Es lo de siempre. A los que le parece bien eso, preguntaros si os parecería bien una situación similar, pero con un test llamado "eres rojo?" o "eres progre?"

Patchanka escribió:Es lo de siempre. A los que le parece bien eso, preguntaros si os parecería bien una situación similar, pero con un test llamado "eres rojo?" o "eres progre?"

¿Estás comparando ser progre o de izquierdas, con el fascismo?

Qué entendemos por rojo y progre? Comunista/socialista y progresista o la versión negativa de ambos? Porque si es lo primero entonces no están al mismo nivel que ser fascista, que creo en ningún caso es deseable. O alguien quiere explicarnos que el fascismo es una ideología en conjunto respetable y positiva? En todo caso habría que preguntarle al profesor la intención de usar el test que en todo caso es orientativo.

Altear escribió:

Patchanka escribió:Es lo de siempre. A los que le parece bien eso, preguntaros si os parecería bien una situación similar, pero con un test llamado "eres rojo?" o "eres progre?"

¿Estás comparando ser progre o de izquierdas, con el fascismo?

Se le olvida la parte en la que en este país ha sufrido una dictadura fascista durante casi 40 años.

Altear escribió:

Patchanka escribió:Es lo de siempre. A los que le parece bien eso, preguntaros si os parecería bien una situación similar, pero con un test llamado "eres rojo?" o "eres progre?"

¿Estás comparando ser progre o de izquierdas, con el fascismo?

Y que es el fascismo, toda forma de pensar que no se adapte a la ideología progre? Yo por fascismo entiendo
toda ideología supremacista
Algunas personas como el profesor de la noticia que se creen muy demócratas, deberían de conocerse mejor así mismos, antes de hacer un test de esta índole para señalar a los alumnos que no piensan como el.

Altear escribió:

Patchanka escribió:Es lo de siempre. A los que le parece bien eso, preguntaros si os parecería bien una situación similar, pero con un test llamado "eres rojo?" o "eres progre?"

¿Estás comparando ser progre o de izquierdas, con el fascismo?

Si hablamos de izquirda comunista como regimen es el mas sanguinario de la historia , que parece que se nos olvida..

Altear escribió:

Patchanka escribió:Es lo de siempre. A los que le parece bien eso, preguntaros si os parecería bien una situación similar, pero con un test llamado "eres rojo?" o "eres progre?"

¿Estás comparando ser progre o de izquierdas, con el fascismo?

En realidad el fascismo no entiende de izquierdas o de derechas, es decir, que esa falsa dicotomía no se aplica en cuanto al término se refiere o al menos los académicos así lo entienden. En otras palabras: sí, puede y de hecho ha habido y hay fascismos de izquierdas.

Garranegra escribió:

Altear escribió:

Patchanka escribió:Es lo de siempre. A los que le parece bien eso, preguntaros si os parecería bien una situación similar, pero con un test llamado "eres rojo?" o "eres progre?"

¿Estás comparando ser progre o de izquierdas, con el fascismo?

Y que es el fascismo, toda forma de pensar que no se adapte a la ideología progre? Yo por fascismo entiendo
toda ideología supremacista
Algunas personas como el profesor de la noticia que se creen muy demócratas, deberían de conocerse mejor así mismos, antes de hacer un test de esta índole para señalar a los alumnos que no piensan como el.

Bueno, creo que me fío un poco más de Umberto Eco para analizar que es el fascismo que de un forero que acusa de no conocerse a si mismo a un señor al que no conoce y del que sólo ha leído unas líneas en una noticia.

Galigari escribió:

Altear escribió:

Patchanka escribió:Es lo de siempre. A los que le parece bien eso, preguntaros si os parecería bien una situación similar, pero con un test llamado "eres rojo?" o "eres progre?"

¿Estás comparando ser progre o de izquierdas, con el fascismo?

Si hablamos de izquirda comunista como regimen es el mas sanguinario de la historia , que parece que se nos olvida..

Que un dictador sea un sanguinario asesino no hace que la ideología socioeconómica sea sanguinaria y asesina.

A menos que la propia ideología se base en el odio y el supremacismo.

@Altear

Cuando la ideologia no entiene conceptos tan basicos como "propiedad privada" ya es asesina por si misma...

Ahora si me vas a hablar de teorias y utopias , entonces me callo , pero cuando pones en practica una teoria ideologica aderezada con el condimento humano pocas veces se sostienen... me remito a la historia .

@Altear Parece que algunos necesitáis a alguien famoso o que algún medio "oficial", os diga lo que esta bien o lo que esta mal, en vez de tener una opinión propia.
En el momento que dejamos de tener una visión propia, es el momento en que somos mas susceptibles de ser manipulados.


Saludos

y si el resultado es que son muy muy fachas hacerse objetor de conciencia y no darles clase...



He estado leyendo un poco el articulo en diagonal, en que asignatura era?
Y alguno me dirá que da igual, pero es que si por ejemplo es en filosofia, por hacerles reflexionar y pensar por si mismos (ya sabemos que no es la costumbre) no lo veria mal.

keverson303 escribió:Disfrutad de una enseñanza única y de calidad:

https://www.eldiario.es/clm/Ensenando-m ... 14142.html

Es muy importante que se deje de una vez el modelo prusiano educativo en pleno siglo xxi, pero como interesa el estado y la comunidad autónoma de confianza tenga a los niños bien adoctrinados, antes de que sean productivos en un entorno laboral, pues así están las cosas.

https://navarra.elespanol.com/articulo/ ... 26204.html

Me importa un carajo voxregos,potemos, la psoe, gaviotas blancas, la educacion debe estar completamente ajena del estado.

Es lo mas inteligente que se ha dicho nunca sobre educación, pena que nadie lo escuche

Falconash escribió:

Altear escribió:

Patchanka escribió:Es lo de siempre. A los que le parece bien eso, preguntaros si os parecería bien una situación similar, pero con un test llamado "eres rojo?" o "eres progre?"

¿Estás comparando ser progre o de izquierdas, con el fascismo?

Se le olvida la parte en la que en este país ha sufrido una dictadura fascista durante casi 40 años.

Y se os olvida que, para un "progre" o "rojo", cualquiera que no comulgue con sus ideas es un "facha".

Aunque yo debería haber contestado con un "C. Q. D.". En este país, toda acción que comulgue con lo que estamos de acuerdo politicamente está buen. Seguro que a muchos "progres" les parecería bien que apaleasen a Ines Arrimadas o a Cayetana Alvarez de Toledo... así como a muchos "fachas" les parecería bien lo mismo con Carmen Calvo o Irene Montero.

Y se os olvida que los fascistas del futuro se harán llamar antifascistas y que Hitler era socialista.

A mí no me parece bien y menos que se exponga de esa forma, además no creo que la percepción de muchos chavales sobre el totalitarismo sea el que tenga el propio profesor. Vamos, que pienso que puede crear incluso una distorsión. "Jajaja, tú eres mega facha", en fin, por decir una gilipollez, pero que todos sabemos cómo funcionamos a ciertas edades.

Sí veo bien que se hagan tests orientados a conocer cómo son las motivaciones, ideas.. etc de los chavales, pero no con intención de valorar lo fachas que son en público y en voz alta, sino para tratar de atajar lo que a todas luces, eso es un problema.

Más educación y menos controlada por políticos, por favor.

No sabemos la intencionalidad del test, así que realmente aquí más de uno está haciendo suposiciones.

Y cuál es el objeto del test?
Porque imaginemos que al final del mismo, el profesor abre debate diciendo "y realmente lo que os ha salido os parece malo?" . A más de uno aquí se le caen los cojones al suelo.

Altear escribió:Que un dictador sea un sanguinario asesino no hace que la ideología socioeconómica sea sanguinaria y asesina.

A menos que la propia ideología se base en el odio y el supremacismo.

"Un" dictador, quien es ese unico dictador? Fidel Castro? Stalin? Lenin? Pol Pot? Mao? los Kim? que cada vez que se implanta esa ideologia siempre hay represion y muertes es ya mucha casualidad ya. Y si ya hacemos el combo breaker de que cierta gente que dice no apoyar asesinos y que no es tan dificil no ser un hijo de puta, idealiza, romantiza, homenajea a una panda de hijos de puta ya es el colmo del vacile, y no me refiero al franquismo que te veo venir

Dead-Man escribió:Y se os olvida que los fascistas del futuro se harán llamar antifascistas y que Hitler era socialista.

Y por eso esta guay hacer chistes de holodomor

Perdioz escribió:y si el resultado es que son muy muy fachas hacerse objetor de conciencia y no darles clase...

[hallow]

He estado leyendo un poco el articulo en diagonal, en que asignatura era?
Y alguno me dirá que da igual, pero es que si por ejemplo es en filosofia, por hacerles reflexionar y pensar por si mismos (ya sabemos que no es la costumbre) no lo veria mal.

keverson303 escribió:Disfrutad de una enseñanza única y de calidad:

https://www.eldiario.es/clm/Ensenando-m ... 14142.html

Es muy importante que se deje de una vez el modelo prusiano educativo en pleno siglo xxi, pero como interesa el estado y la comunidad autónoma de confianza tenga a los niños bien adoctrinados, antes de que sean productivos en un entorno laboral, pues así están las cosas.

https://navarra.elespanol.com/articulo/ ... 26204.html

Me importa un carajo voxregos,potemos, la psoe, gaviotas blancas, la educacion debe estar completamente ajena del estado.

Es lo mas inteligente que se ha dicho nunca sobre educación, pena que nadie lo escuche

Eso mismo es lo que hemos estado diciendo durante dias en el hilo del pin parental y nos han llamado fachas y voxeros, asi que fijate tu como está el percal.

Pero hombre, pon la encuesta aquí también

PreOoZ escribió:A mí no me parece bien y menos que se exponga de esa forma, además no creo que la percepción de muchos chavales sobre el totalitarismo sea el que tenga el propio profesor. Vamos, que pienso que puede crear incluso una distorsión. "Jajaja, tú eres mega facha", en fin, por decir una gilipollez, pero que todos sabemos cómo funcionamos a ciertas edades.

Sí veo bien que se hagan tests orientados a conocer cómo son las motivaciones, ideas.. etc de los chavales, pero no con intención de valorar lo fachas que son en público y en voz alta, sino para tratar de atajar lo que a todas luces, eso es un problema.

Más educación y menos controlada por políticos, por favor.

Mira, en esto estamos de acuerdo jaja

¿Ah, pero es que alguien ya puede ya tener una ideología marcada con 15-16 años?

El test de Eco sería para aplicarlo en todo caso a gente adulta, lo que ha hecho ese profesor es un despropósito.

¿Pero es un cuestionario de esos anónimos? Porque título del test suena tendencioso.

Altear escribió:La diputada del PP por Asturias Paloma Gázquez:

Que en una asignatura troncal pretendan inculcar el odio al que piensa fuera del pensamiento progre es muy triste, de esto no nos salva ni el pin parental, por desgracia. A parte (sic) de lo que ya enseñan en facultades de magisterio y másters para ejercer, tendrían que recalcar la objetividad y no intento de adoctrinamiento de los alumnos. Una cosa es explicar el panorama político en general para que ellos elaboren una opinión para el futuro, y otra pretender enseñarles 'quienes son los buenos y quienes los malos'. Patético

Parece que hacerles ver a los niños que ser facha es malo, a través de las directrices de un reconocido escritor y filósofo, esta muy mal visto por cierta parte de la sociedad.

Hoy en día todo es facha para según algunos ofendiditos

Robits escribió:

Altear escribió:La diputada del PP por Asturias Paloma Gázquez:

Que en una asignatura troncal pretendan inculcar el odio al que piensa fuera del pensamiento progre es muy triste, de esto no nos salva ni el pin parental, por desgracia. A parte (sic) de lo que ya enseñan en facultades de magisterio y másters para ejercer, tendrían que recalcar la objetividad y no intento de adoctrinamiento de los alumnos. Una cosa es explicar el panorama político en general para que ellos elaboren una opinión para el futuro, y otra pretender enseñarles 'quienes son los buenos y quienes los malos'. Patético

Parece que hacerles ver a los niños que ser facha es malo, a través de las directrices de un reconocido escritor y filósofo, esta muy mal visto por cierta parte de la sociedad.

Hoy en día todo es facha para según algunos ofendiditos

Para algunos sí, pero en el test está bastante delimitado.

hi-ban escribió:

Perdioz escribió:y si el resultado es que son muy muy fachas hacerse objetor de conciencia y no darles clase...

[hallow]

He estado leyendo un poco el articulo en diagonal, en que asignatura era?
Y alguno me dirá que da igual, pero es que si por ejemplo es en filosofia, por hacerles reflexionar y pensar por si mismos (ya sabemos que no es la costumbre) no lo veria mal.

keverson303 escribió:Disfrutad de una enseñanza única y de calidad:

https://www.eldiario.es/clm/Ensenando-m ... 14142.html

Es muy importante que se deje de una vez el modelo prusiano educativo en pleno siglo xxi, pero como interesa el estado y la comunidad autónoma de confianza tenga a los niños bien adoctrinados, antes de que sean productivos en un entorno laboral, pues así están las cosas.

https://navarra.elespanol.com/articulo/ ... 26204.html

Me importa un carajo voxregos,potemos, la psoe, gaviotas blancas, la educacion debe estar completamente ajena del estado.

Es lo mas inteligente que se ha dicho nunca sobre educación, pena que nadie lo escuche

Eso mismo es lo que hemos estado diciendo durante dias en el hilo del pin parental y nos han llamado fachas y voxeros, asi que fijate tu como está el percal.

El pin parental es una mierda, la única diferencia que das permiso para permitir la típicas charlas basuras de relleno en los institutos, donde los chavales están fritos por ir por no dar clase. Pero van a seguir teniendo la misma ley educativa basura y los mimos libros de textos, como las mismas asignaturas.

Para que veas como esta la educación un niño entra con 3 años a estudiar ingles, salen con 16 años del sistema obligatorio y no tienen ni puta idea del idioma.

Que pasa? Que la educación se esta convirtiendo en un aula de adoctrinamiento siempre lo ha sido desde el modelo prusiano militarista, en el franquismo los valores religiosos y tradicionales, en la actualidad basura progre. Donde mas se ve esto es los panfletos de sociales e historia son completamente repulsivos.

Lo que deberíamos es privatizar la educación, cheque educativo por parte del estado y que los centros compitan en calidad y distintas propuestas educativas. No entiendo leyes como logse o loe que ni se adaptan a las necesidades de los alumnos y los padres.

Las escuelas parecen centros de pinta y colorea, ahora mismo todos los niños en fiesta de carnaval.

en un instituto, si se quiere no_adoctrinar, no se debe ni enseñar a ser facha ni enseñar a ser anti_facha.

y lo mismo con cualquier otra tendencia politica

No es una buena idea lavar el cerebro a la gente vulnerable, ni por parte de los progres ni por parte de los fachas. No me parece una persona capacitada para educar a nadie, primero que deje de escupir ideologia barata y se centre en usar el criterio propio, y el sentido comun.

Garranegra escribió:@Altear Parece que algunos necesitáis a alguien famoso o que algún medio "oficial", os diga lo que esta bien o lo que esta mal, en vez de tener una opinión propia.
En el momento que dejamos de tener una visión propia, es el momento en que somos mas susceptibles de ser manipulados.
Saludos

Claro claro, estudiar las corrientes teóricas de famosos filósofos es necesitar que alguien famoso te diga algo. Como digo, mucho mejor fiarme de la opinión que da un forero psicoanalizando a alguien del que ha leído dos líneas en una noticia, eso si que es ser librepensador.

Garranegra escribió:Algunas personas como el profesor de la noticia que se creen muy demócratas, deberían de conocerse mejor así mismos, antes de hacer un test de esta índole para señalar a los alumnos que no piensan como el.

GXY escribió:en un instituto, si se quiere no_adoctrinar, no se debe ni enseñar a ser facha ni enseñar a ser anti_facha.

y lo mismo con cualquier otra tendencia politica

Pero, se sabe de qué asignatura era el test? ¿Qué finalidad tenía? ¿No se deben enseñar en clase las distintas formas de gobierno? ¿Las distintas ideologías que existen y sus características?

Mucha crítica a los "ofendiditos progres" pero luego el resto de ofendiditos... tela. Me imagino un profesor preparandose el tema para la clase:

Mañana vamos a ver las características del fascismo, es un tipo de estado totalitario y antidemocrático... eh... no, eso no lo puedo decir... es un tipo de estado que se basa en oprimir a las minorías... eh, no, esto tampoco que es adoctrinar... es... ¡Ya está! una de sus bases es identificar como enemigo al de fuera, ¡al distinto! Uff.. no... creo que empiezo de 0... El fascismo es un tipo de gobierno tan válido como cualquier otro y que reparten margaritas por la mañana con el periódico...

Galigari escribió:@Altear

Cuando la ideologia no entiene conceptos tan basicos como "propiedad privada" ya es asesina por si misma...

Ajá

Ese test para empezar refleja que el profesor desconoce qué es el fascismo. Estamos ante el claro ejemplo del que pregona que las ideas de derechas son fachas. Si hiciese un verdadero test para ver si son fachas sus alumnos, lo cual es de por si una estupidez enorme, no pondría esas preguntas.

Otra cosa curiosa es que viendo eso, haya gente que salte al cuello como si atacasen a su ideología, cuando son preguntas inconexas que no aluden a nadie en concreto, pero su detector de hay un progre diciendo cosas sobre mi les ha saltado y se ven con la necesidad de responder.

MarioLemieux escribió:Ese test para empezar refleja que el profesor desconoce qué es el fascismo. Estamos ante el claro ejemplo del que pregona que las ideas de derechas son fachas. Si hiciese un verdadero test para ver si son fachas sus alumnos, lo cual es de por si una estupidez enorme, no pondría esas preguntas.

Otra cosa curiosa es que viendo eso, haya gente que salte al cuello como si atacasen a su ideología, cuando son preguntas inconexas que no aluden a nadie en concreto, pero su detector de hay un progre diciendo cosas sobre mi les ha saltado y se ven con la necesidad de responder.

Por qué lo refleja? Lo has leído?

Si has leido los 14 rasgos del fascista según Umberto Eco no es reducirlo a derecha=facha e izquierda=bien

Copio y pego lo de Eco para que podáis opinar https://lapiedradesisifo.com/2017/08/15 ... berto-eco/

@Altear Era de historia, y la finalidad ya me la imagino. Simplemente que aprendieran algo del fascismo mediante un juego que consistía en hacer un test que corregirían los mismos alumnos y se llevarían a casa sin que el profesor se enterara de lo que habían puesto. En los 90 me hicieron uno parecido en el instituto, era de compresión lectora, primera pregunta leerse todas las preguntas, segunda pregunta escribir el nombre, resto de preguntas, hacer chorradas como dibujar unos puntos en una esquina del papel, ultima pregunta contestar a las preguntas 1 y 2. Lo del test facha habrá sido algo parecido.

La diferencia es que ahora todos los idiotas tienen twiter, solo hay que ver la gente a la que sigue el padre y los que le siguen para saber de que pie cojea. A mi no me importaría hacer este test para saber cuanto tengo de facha.

@JoCoN Ya veo gracias, había entendido que era una adaptación particular del profesor basada en la de Humberto Eco al ver que había erratas en las preguntas.

Matizo entonces, no sé cuál era la intención real del profesor, quizás fuese el hacer algú tipo de ejercicio reflexivo, no el catalogar a los alumnos, eso no queda claro.

Si con eso se quiere saber si alguien es facha se está cometiendo un error, el mismo autor explica su significado: "Eso no significa que todas ellas puedan organizarse en un sistema; de hecho, muchas se contradicen o son también típicas de otras formas de despotismo o fanatismo. Pero basta con que una de ellas esté presente para permitir que el fascismo se desarrolle alrededor."

keverson303 escribió:PDF, Boletines oficiales y buscar Skolae

.

Esto, sin un enlace al BOE nacional o autonómicos, es papel mojado. ¿Pruebas? ¿Enlaces? ¿Evidencias?

keverson303 escribió:Skolae

.

A este proyecto se le ha criticado mucho, sin que nadie de los que lo critican sepan de que va.
Si te interesa informarte al respecto, aqui tienes la info del mismo de las paginas oficiales del mismo:
https://www.educacion.navarra.es/web/dp ... e-familias
https://www.educacion.navarra.es/docume ... 480fa620f9

keverson303 escribió:Acojona bastante traer un niño al mundo actual.

¿En serio? ¿Hoy día que hasta los parques estaban acolchados?
En 1990 había una tasa de mortalidad infantil nacional del 7.84%, y por provincias lugares como Ceuta era del 13%.
en 2018 la tasa de mortalidad infantil nacional fue del 2.69%, y en Ceuta bajo al del 13% al 3% (Casi un 500% menos!)

Estos datos no me los estoy inventando, los acabo de consultar en el INE:
https://www.ine.es/jaxiT3/Datos.htm?t=1484

@Delian Resulta además que Skolae parece estar dando resultados positivos, mal ejemplo han puesto.

También debemos tener en cuenta que los padres no tienen por qué entender ni compartir todos los métodos academicos, estoy convencido que si siguiese las clases que se dan a día de hoy, habría métodos que no entendería y que incluso podría dudar de si son idóneos pero ese no es mi papel, no hay que desconfiar de todo lo que no entendemos.

No es fácil a veces, aceptarlo creemos que implica dejarnos someter o engañar, sobre todo cuando va en contra de lo que pensamos, pero aceptarlo no implica tragar con todo, si alguien viene con ejemplos claros de lo que se está haciendo mal se discute Pero eso de hay un plan por ahí en Navarra, si donde los de los privilegios, donde enseñan a los niños tal y cual y encima tiene nombre en euskera!!. Eso me suena a argumentación basura.

Altear escribió:Mañana vamos a ver las características del fascismo, es un tipo de estado totalitario y antidemocrático... eh... no, eso no lo puedo decir... es un tipo de estado que se basa en oprimir a las minorías... eh, no, esto tampoco que es adoctrinar... es... ¡Ya está! una de sus bases es identificar como enemigo al de fuera, ¡al distinto! Uff.. no... creo que empiezo de 0... El fascismo es un tipo de gobierno tan válido como cualquier otro y que reparten margaritas por la mañana con el periódico...

El fascismo es una ideología, un movimiento político y un tipo de estado​ de carácter totalitario. Entre los rasgos del fascismo se encuentra la exaltación de valores como la patria o la raza para mantener permanentemente movilizadas a las masas, y un fuerte militarismo.

como definir "fascismo" desde una perspectiva neutral y sin sesgos. si quieres hago lo mismo con el comunismo. de nada.

el problema del adoctrinamiento en la educacion no es que se haga un test sobre el fascismo. si se estudia el fascismo es logico que se hagan preguntas o incluso que se examine sobre el. el problema es que se presente una ideologia como "buena", que ademas casualmente es la del gobierno vigente y la que se trata de inculcar al alumnado y el resto son "malas" por contraposicion y añadiendo a su descripcion datos macabros rollo malo de pelicula o de videojuego, para que los alumnos los perciban no como "diferentes" sino directamente como "malos".

por eso es importante afinar con las descripciones tanto de la ideologia como de los hechos. por ejemplo el fascismo italiano y el nazismo aleman hacian ejecuciones, persecuciones raciales, provocaron la SGM y etc. pero no las hacian porque eran malos muy malos planos estilo pelicula de accion. las hacian con un motivo y ese motivo aludia a unos intereses determinados, pues eso es lo que hay que explicar en las clases. joder, lo que hace cualquier documental random, pues lo mismo. pero si lo que explicas es que los natsis eran malos porque mataban gente y que mataban gente porque eran malos, pues el 90% de los jovenes se va a quedar igual y otro 10% va a sospechar que le estas ocultando algo y se va a poner a buscar informacion en otros sitios y de ahi a que lo pesquen las juventudes fachas o antifachas hay medio paso.

por eso es importante que la educacion sea neutra, incluso con las "peores" ideologias, pero ademas de ser neutra proporcione bastante información y que ésta esté argumentada.

el mejor modo de crear niños fachas o antifachas, o comunistas o anticomunistas, es llegar a la clase de historia y describir las respectivas ideologias como si fueran malos de videojuego MATAR MATAR MATAR PORQUE EL GUION LO PONE, SON MALOS PORQUE SON MUY MALOS, etc. al final los jovenes tienen sentido critico, y no puedes taparles la boca con un guion simplón de videojuego. a un porcentaje lo callarás pero a otro porcentaje no y al final de entre esos muchos harán justamente lo que pretendias evitar.

Yo veo a un profesor enseñando a sus alumnos los rasgos que definen el fascismo, al igual que en su día me enseñaron que rasgos definen al comunismo.

La gente salta por eso? bueno teniendo en cuenta que se intenta demostrar día sí, día también que en españa no hay fachas, pues enseñar a los alumnos que rasgos definen al fascismo no me extraña que genere polémica.

GXY escribió:

Altear escribió:Mañana vamos a ver las características del fascismo, es un tipo de estado totalitario y antidemocrático... eh... no, eso no lo puedo decir... es un tipo de estado que se basa en oprimir a las minorías... eh, no, esto tampoco que es adoctrinar... es... ¡Ya está! una de sus bases es identificar como enemigo al de fuera, ¡al distinto! Uff.. no... creo que empiezo de 0... El fascismo es un tipo de gobierno tan válido como cualquier otro y que reparten margaritas por la mañana con el periódico...

El fascismo es una ideología, un movimiento político y un tipo de estado​ de carácter totalitario. Entre los rasgos del fascismo se encuentra la exaltación de valores como la patria o la raza para mantener permanentemente movilizadas a las masas, y un fuerte militarismo.

Exaltación de valores como la patria o la raza = Identificar como enemigo al de fuera y al distinto. ¡Oh, vaya! ¡Estás adoctrinando!

GXY escribió:
como definir "fascismo" desde una perspectiva neutral y sin sesgos. si quieres hago lo mismo con el comunismo. de nada.

el problema del adoctrinamiento en la educacion no es que se haga un test sobre el fascismo. si se estudia el fascismo es logico que se hagan preguntas o incluso que se examine sobre el. el problema es que se presente una ideologia como "buena", que ademas casualmente es la del gobierno vigente y la que se trata de inculcar al alumnado y el resto son "malas" por contraposicion y añadiendo a su descripcion datos macabros rollo malo de pelicula o de videojuego, para que los alumnos los perciban no como "diferentes" sino directamente como "malos".

Y todo esto lo estamos asumiendo porque patata, por que de la noticia sólo se sabe que hizo el test, no para qué lo estaba usando. Y de todas formas, una ideología que exalta valores como la raza es mala de por sí, si no queréis que enseñen eso en los colegios mal vamos.

GXY escribió:
por eso es importante afinar con las descripciones tanto de la ideologia como de los hechos. por ejemplo el fascismo italiano y el nazismo aleman hacian ejecuciones, persecuciones raciales, provocaron la SGM y etc. pero no las hacian porque eran malos muy malos planos estilo pelicula de accion. las hacian con un motivo y ese motivo aludia a unos intereses determinados, pues eso es lo que hay que explicar en las clases. joder, lo que hace cualquier documental random, pues lo mismo. pero si lo que explicas es que los natsis eran malos porque mataban gente y que mataban gente porque eran malos, pues el 90% de los jovenes se va a quedar igual y otro 10% va a sospechar que le estas ocultando algo y se va a poner a buscar informacion en otros sitios y de ahi a que lo pesquen las juventudes fachas o antifachas hay medio paso.

Y esos intereses determinados eran los que se preguntan en el test, por ejemplo.
"Tus enemigos son inferiores a ti"
"Las personas débiles entorpecen la sociedad"
"La gente distinta a ti acaba siendo un peligro"

Mientras tanto un chaval de 16 años no tiene ni paja de Inglés y lo que sabe lo aprende más fuera de un centro educativo que dentro.

Ay que he dicho, mejor hablar de rojos, fachas y esas cosas, más importante para crear una sociedad competitiva.

MarioLemieux escribió:@Delian Resulta además que Skolae parece estar dando resultados positivos, mal ejemplo han puesto.

También debemos tener en cuenta que los padres no tienen por qué entender ni compartir todos los métodos academicos, estoy convencido que si siguiese las clases que se dan a día de hoy, habría métodos que no entendería y que incluso podría dudar de si son idóneos pero ese no es mi papel, no hay que desconfiar de todo lo que no entendemos.

No es fácil a veces, aceptarlo creemos que implica dejarnos someter o engañar, sobre todo cuando va en contra de lo que pensamos, pero aceptarlo no implica tragar con todo, si alguien viene con ejemplos claros de lo que se está haciendo mal se discute Pero eso de hay un plan por ahí en Navarra, si donde los de los privilegios, donde enseñan a los niños tal y cual y encima tiene nombre en euskera!!. Eso me suena a argumentación basura.

Si es que se quejan sin base ni fundamento. Bien lo definió homer simpson:
https://www.youtube.com/watch?v=g8ktaUYjQNQ

Altear escribió:Exaltación de valores como la patria o la raza = Identificar como enemigo al de fuera y al distinto. ¡Oh, vaya! ¡Estás adoctrinando!

no. estaria adoctrinando si incluyera un comentario sobre "exaltar la patria o la raza es malo" (o "es bueno") dentro de la misma descripcion. diciendo lo que hacian no estoy adoctrinando. incluyendo una opinion sobre ello que, de paso, da buena forma a mi doctrina sobre el particular, ahi SI estoy adoctrinando. no ves la diferencia?

Altear escribió:Y todo esto lo estamos asumiendo porque patata, por que de la noticia sólo se sabe que hizo el test, no para qué lo estaba usando.

y evidentemente la informacion de la que disponemos no ayuda. de todos modos, yo lo asumo porque es lo que hacen todas las formas de gobierno en todos los sistemas educativos que controlan.

Altear escribió: Y de todas formas, una ideología que exalta valores como la raza es mala de por sí, si no queréis que enseñen eso en los colegios mal vamos.

para una doctrina de que todas las razas son iguales, si. para una doctrina de que no, pues no.

como dije antes, la linea entre adoctrinar y no adoctrinar es muy fina. tenemos el consenso de que no discriminar por raza es bueno, pero hace 2 siglos tenian el consenso de lo contrario, y tambien lo consideraban bueno. por eso digo que cada gobierno siempre ha adoctrinado en lo suyo en la educacion.

otra cosa es que estemos de acuerdo en hacer un "adoctrinamiento bueno", pero sigue siendo adoctrinamiento. y deberiamos hacer el minimo indispensable. por eso estoy en contra de ejercer cualquier tipo de accion politica en los colegios e institutos.

Altear escribió:Y esos intereses determinados eran los que se preguntan en el test, por ejemplo.
"Tus enemigos son inferiores a ti"
"Las personas débiles entorpecen la sociedad"
"La gente distinta a ti acaba siendo un peligro"

si, pero se puede hacer lo mismo con menos sesgo y una descripcion mas realista. por ejemplo. los nazis perseguian y mataban judios porque eran diferentes e inferiores, o porque controlaban el comercio y la banca?