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futuro mad max escribió:A mi lo que me parece mas grave es que les den 5 meses para estudiar las preguntas porque ya saben el nivel
Sabokillo escribió:Problema. Unas gafas cuestan 185 euros más que su funda. Las gafas y la funda cuestan 235 euros. ¿Cuánto cuestan las gafas? “Las gafas cuestan 235 euros porque siempre se regala la funda”.
Ídolo.
Tony Skyrunner escribió:futuro mad max escribió:A mi lo que me parece mas grave es que les den 5 meses para estudiar las preguntas porque ya saben el nivel
Ya vi las negritas de tu post, y ahí sí que te digo que te estás colando. No sé si habrás opositado alguna vez, pero si ya con cinco meses no te llega para prepararlas decentemente, si encima añaden una prueba más, peor me lo pones. Y si encima eres interino y resulta que sales a las 5 de la tarde y al llegar a casa tienes que preparar clases, corregir, estudiarte el temario, hacerte las unidades didácticas, redactar la programación, prepararte la prueba de cultura general y vivir -porque digo yo que algún maestro tendrá derecho a la vida-, dime tú si son suficientes cinco meses.
Tom Traubert escribió:Tony Skyrunner escribió:futuro mad max escribió:A mi lo que me parece mas grave es que les den 5 meses para estudiar las preguntas porque ya saben el nivel
Ya vi las negritas de tu post, y ahí sí que te digo que te estás colando. No sé si habrás opositado alguna vez, pero si ya con cinco meses no te llega para prepararlas decentemente, si encima añaden una prueba más, peor me lo pones. Y si encima eres interino y resulta que sales a las 5 de la tarde y al llegar a casa tienes que preparar clases, corregir, estudiarte el temario, hacerte las unidades didácticas, redactar la programación, prepararte la prueba de cultura general y vivir -porque digo yo que algún maestro tendrá derecho a la vida-, dime tú si son suficientes cinco meses.
A ver, que tampoco son oposiciones a magistratura.
spcat escribió:Mientras en Finlandia...Para ser maestro se necesita una calificación de más de un 9 sobre 10 en sus promedios de bachillerato y de reválida y se requiere además una gran dosis de sensibilidad social (se valora su participación en actividades sociales, voluntariado...). Cada universidad escoge después a sus aspirantes a profesores con una entrevista para valorar su capacidad de comunicación y de empatía, un resumen de la lectura de un libro, una explicación de un tema ante una clase, una demostración de aptitudes artísticas, una prueba de matemáticas y otra de aptitudes tecnológicas. «Son las pruebas más duras de todo el país», asegura Melgarejo. Al proceso de selección le sigue una exigente licenciatura y periodos de prácticas.
No es de extrañar que los profesores estén muy bien considerados socialmente en Finlandia. «Es un honor nacional ser maestro de Primaria»
http://www.abc.es/20121008/familia-educ ... 11102.html
MQC escribió:Buenas:
Pues lo siento pero a mi me parece algun tipo de cortina de humo. Creo que ahora se sacan esto de la manga porque es "necesario".
No me creo que gente adulta (sean profesores, albañiles o abogados) comesta esos errores a esos niveles de porcentajes.
Lo dicho, no me lo creo, igual que ya no me creo nada de lo que cuenta nadie.
Menos gilipolleces de estas y menos robar.
Saludos.
goto escribió:Lo es, si os dais cuenta las preguntas que muestran son "socialmente sencillas", es decir, algo que al verlo la mayoría de la gente dice "Pero si es muy fácil", van a por la tecla sensible de las personas que tienen perjuicios contra los docentes.
Por otra parte han dicho que esas preguntas no estaban en los exámenes y que los hagan públicos, a lo que han respondido que no, así que...
quinito60 escribió:JohnTerry escribió:Son dos ecuaciones lineales, ergo es un sistema, el que dice que lo resuelve con una ecuación que me lo explique porque le agradecería saber cómo.
x= gafas
y= funda
x+ y= 235
y+185= x
Hombre no es un Gauss Jordan, de acuerdo, pero es un sistema a fin de cuentas y yo hasta los 14 años no empecé a hacerlos creo recordar.
Se puede hacer como sistema, pero con una ecuación simple se hace también. Todo depende de las luces que tenga cada uno con las matemáticas. Yo también lo haría a golpe de vista con funda=x.
x+(x+185)=235
Que es lo mismo que tú has puesto si sustituyes el valor de x de la segunda ecuación en la primera, solo que yo me he ahorrado un paso en el planteamiento por considerarlo trivial. Sale x=25 (funda) y hasta 235 pues 210 napos que valen las gafas. Con el sistema lo tienes todo mejor organizado y bien declaradito. Vamos...
Que es lo mismo
jas1 escribió:Que le hagan el mismo test a los politicos que vamos a flipar!!!!
rampopo escribió:pero de los 12 mil opositores que se presentaron en 2011 cuantos pusieron que una gallina es un mamífero, igual 3 o 4 y ya lo dicen como si todos lo hubieran puesto.
hoy me entero de que los maestros de primaria se les llama profesores tambien yo pensaba que los profesores era un termino para secundaria y carrera.
ER_PERE escribió:spcat escribió:Mientras en Finlandia...Para ser maestro se necesita una calificación de más de un 9 sobre 10 en sus promedios de bachillerato y de reválida y se requiere además una gran dosis de sensibilidad social (se valora su participación en actividades sociales, voluntariado...). Cada universidad escoge después a sus aspirantes a profesores con una entrevista para valorar su capacidad de comunicación y de empatía, un resumen de la lectura de un libro, una explicación de un tema ante una clase, una demostración de aptitudes artísticas, una prueba de matemáticas y otra de aptitudes tecnológicas. «Son las pruebas más duras de todo el país», asegura Melgarejo. Al proceso de selección le sigue una exigente licenciatura y periodos de prácticas.
No es de extrañar que los profesores estén muy bien considerados socialmente en Finlandia. «Es un honor nacional ser maestro de Primaria»
http://www.abc.es/20121008/familia-educ ... 11102.html
Y ahora resulta que hacen aquí unos exámenes (más duros ) y dan a conocer los resultados desastrosos que se han dado y los lameculos de los sindicados y el sociata de turno por excelencia se ponen a quejarse de dichos exámenes, jajaja que asco me dan ésta gente, para una vez que hacen las cosas más o menos bien en Madrid y van y siguen dando la tabarra los sociatas (porque de socialistas sólo el nombre) de siempre.
Luego espero que no os preguntéis el porqué del nivel bajo de los alumnos, si el profesorado es completamente inútil no sé de qué nos extrañamos.
Si bien es cierto que la formación del profesorado es parte del problema -negarlo sería absurdo-, en estas discusiones se simplifica tanto que da risa: hay muchos que con comparar nuestros profesores con los finlandeses ya la dan por terminada. No se paran a pensar en las enormes diferencias de nuestras sociedades y estilos de vida, ni idea de la homogeneidad de la población finlandesa, no comentan la tradicional cultura española del ladrillazo y el pescaíto frito, no piensan en la relación entre el nivel educativo de los padres y el de los hijos, no comparan las tasas de inmigración (ni su procedencia), el número de gitanos o el nivel socioeconómico de ambos países, no se acuerdan de que en España sustituimos los pactos por leyes educativas que más bien son armas arrojadizas ideadas por idiotas de traje y corbata o de que eliminamos refuerzos y desdobles mientras que ellos los potencian.Tacramir escribió:Es algo típico de este país, echar la culpa a los profesores del nivel bajo de sus alumnos. No digo que no halla profesores malos, pero si que a lo largo de los últimos años he visto como el nivel académico ha bajado mucho y explico por que.
Típica clase con 4 o 5 macarrillas de turno, nunca hacen la tarea, no estudian, no atienden en clase, llegan las notas y pum suspenden. Pues ahora llega el inspector y en vez de echar las culpas a los alumnos por su negación para los estudios, le pide explicaciones al profe a ver porque estos alumnos están suspensos, que si no los motiva, y demás gilipolleces. Entonces que pasa?? pues que el profe se pone a hacer recuperaciones versión para tontos y hazme este trabajito y pum, de repente el niño aprueba sin tener ni idea y así los políticos pueden decir que nuestros estudiantes son los mejores.
Y las cosas no son así, yo he visto exámenes de instituto que 4º de eso que mas hubiera querido yo para mi hace 10 años, pero si le subes el nivel, ya el alumno se muere, porque no es capaz de razonar, si no viene en el libro masticadito no entra, en vez de razonar.
Pero como siempre la culpa es del maestro que no motiva.
(que yo siempre me pregunto, como coño se motiva a un chaval de 2º de eso para que le gusten las ecuaciones, o se interese por los autores del siglo de oro, a ningún adolescente le gusta eso, pero coño hay que hincar los codos y ponerse a estudiarlo, pero como es mas divertido jugar a la play digo que no me gusta y es el profe el que hace que no me interese)
Y veo que sigue bajando el nivel, ya en ámbitos universitarios porque ya finalizando la carrero vi exámenes de asignaturas de primero de los nuevos grados y me quedé con cara de y estos chavales piensan que esto es difícil, deberían ver los exámenes del antiguo plan ingeniería
Saludos
rampopo escribió:hoy me entero de que los maestros de primaria se les llama profesores tambien yo pensaba que los profesores era un termino para secundaria y carrera.
jas1 escribió:Que le hagan el mismo test a los politicos que vamos a flipar!!!!
Lloyd Irving escribió:Yo no sé que pinta hablar de esto ahora, cuando se trata de algo que es del año 2011.
Flanders escribió:No se si se habrá posteado por aquí, pero me gustaría saber ¿cuántos de nosotros aprobaría estos exámenes?
Flanders escribió:No se si se habrá posteado por aquí, pero me gustaría saber ¿cuántos de nosotros aprobaría estos exámenes?
http://www.yofuiaegb.com/tag/examen-egb/
Parece fácil, pero quizás no lo es...
Como ya dije, en otros posts es muy fácil decir: "los alumnos de hoy en día fallan, los profesores fallan...". Seguramente lo que falla es el sistema educativo montado por el gobierno y que pasados un montón de años sigue siendo un autentico desastre.
Tom Traubert escribió:Flanders escribió:No se si se habrá posteado por aquí, pero me gustaría saber ¿cuántos de nosotros aprobaría estos exámenes?
Puede que yo no, pero yo no soy profesor ni tengo la responsabilidad de tener esos conocimientos
dark_hunter escribió:Flanders escribió:No se si se habrá posteado por aquí, pero me gustaría saber ¿cuántos de nosotros aprobaría estos exámenes?
http://www.yofuiaegb.com/tag/examen-egb/
Parece fácil, pero quizás no lo es...
Como ya dije, en otros posts es muy fácil decir: "los alumnos de hoy en día fallan, los profesores fallan...". Seguramente lo que falla es el sistema educativo montado por el gobierno y que pasados un montón de años sigue siendo un autentico desastre.
Pues del primero que he visto (ciencias de la naturaleza) sacaría un 10 salvo quizá por la pregunta 6, que considero que es pregunta trampa, la cual impugnaría.
Eso así de sopetón, sin estudiar, si me das los meses necesarios para prepararme la oposición con más razón.
PD: el de matemáticas más fácil todavía. El de sociología no lo he mirado porque no tuve tal asignatura.
Te repito lo mismo que al anterior usuario. ERROR: No se permite repasar, puesto que ya esos conocimientos deberías de tenerlos, puesto que te los han enseñado.
En cuanto al exámen que has aprobado me alegro mucho, pero vamos que has aprobado dos exámenes de seguramente las asignaturas con las que te sientes más identificado. Estoy totalmente seguro que si te ponen todos los exámenes que has hecho en tu vida, no aprobarías ni la mitad de ellos.
dark_hunter escribió:Te repito lo mismo que al anterior usuario. ERROR: No se permite repasar, puesto que ya esos conocimientos deberías de tenerlos, puesto que te los han enseñado.
Ahora me entero que los maestros van a las oposiciones sin estudiar. Entonces queda más claro porque aprueba tan poca gente. Pero es que da igual, he sacado un 10 sin estudiar (no me lo esperaba, pero sabía que por lo menos aprobar sí).En cuanto al exámen que has aprobado me alegro mucho, pero vamos que has aprobado dos exámenes de seguramente las asignaturas con las que te sientes más identificado. Estoy totalmente seguro que si te ponen todos los exámenes que has hecho en tu vida, no aprobarías ni la mitad de ellos.
Odio las matemáticas, en parte por ello no me apunté a física, mi otra vocación aparte de las ciencias de la salud.
Te repito lo mismo, tu argumento no es válido. Si has aprendido algo, lo has aprendido. NO TIENES QUE REPASARLO, es que esto es de pura lógica.
Te diré lo que ocurre, que en la escuela no te enseñan, lo que haces es aprenderte las cosas repitiendolas miles de veces y a tu cerebro se la suda. Una vez has aprobado el exámen lo olvidas todo y ocurre lo que tu dices: "NO, es que tengo que repasar". NO VALE REPASAR, YA LO TIENES QUE SABER.
Mientras la escuela no sea práctica, así seguiremos...
Y sí, lógicamente a los profesores se les permite estudiar para una oposición, pero me parece que hay demasiadas personas que piensan que los profesores tienen que saberlo todo obligatoriamente y tienen que saber de todo y eso no es posible, el cerebro no lo permite. Sin embargo nosotros (no profesores), no tenemos porque saber de todo... claro, claro
Por otra parte, una vez en una peli escuché lo siguiente (cosa que no comparto, pero ahí lo dejo para la reflexión):
- "¿Eres profesora?", maravilloso!!!. ¿Sabes lo que pienso de los que se dedican a la enseñanza?. Que los que saben saben, y los que no enseñan...
En cuanto a lo que te dije de los exámenes, sigo pensando lo mismo. No aprobarías ni la mitad de los exámenes digas lo que digas, pero si eres feliz pensando lo contrario, tu mismo...
Flanders escribió:Tom Traubert escribió:Flanders escribió:No se si se habrá posteado por aquí, pero me gustaría saber ¿cuántos de nosotros aprobaría estos exámenes?
Puede que yo no, pero yo no soy profesor ni tengo la responsabilidad de tener esos conocimientos
ERROR, te equivocas totalmente. Se supone que esos conocimientos ya los deberías de haber aprendido. No necesitarías tener que repasarlos, puesto que ya te los enseñaron.
Además, ¿qué más da que seas profesor o no?. Esos conocimientos los deberías de tener igualmente seas lo que seas.
qwert escribió:KAISER-77 escribió:Yo no es por defenderlo, pero sospecho que el 99% del mundo tiene cagadas parecidas en su historial... no digo que sea normal, sólo digo que nervios, desconocimiento, y tal, puede provocar esto y peor.
PD: Yo una de mis mayores cagadas fue poner Haora y poner la patagonia encima de Canada xD
Sí, sobre todo desconocimiento...
Vamos a ver... cualquiera de nosotros podemos no saber por que provincias pasan ciertos ríos, pero unos opositores a maestros deben de saberse eso como el padre nuestro un beato...
Whar escribió:¿Pero uno de Lengua o Matemáticas? Bastante temario lleva ya a sus espaldas...
Whar escribió:Hombre, si va a ser profesor de Sociales o de Geografía... pues sí.
¿Pero uno de Lengua o Matemáticas? Bastante temario lleva ya a sus espaldas...
Jesugandalf escribió:¿Pero de verdad hay alguien que se crea que el 90% de los profesores no saben que deber se escribe con b? Es que vamos, me parece impresionante que haya gente que no se dé cuenta de lo que es esto, justo en el momento en el que sale y en el contexto en el que se "revelan" estas informaciones. Evidentemente en todos los lados cuecen habas, pero seamos serios, una persona no aprueba una carrera, por muy fácil que sea, sin tener los conocimientos que he leído que se afirma que los profesores, supuestamente, no tienen.
La mayoría de la gente que habla de los profesores no sabe lo que es la profesión, no sabe lo que significa ser profesor, y seguramente no sabe lo que trabajan los profesores ni todo lo que tienen que hacer y aguantar, como para que encima se añadan tonterías como ésta, que lo único que buscan es desprestigiar a los profesores de la enseñanza pública y a la propia enseñanza pública. Terminemos con los profesores y dediquémonos a criticar también a los médicos. Y cuando hayamos tirado suficientes piedras sobre nuestro propio tejado, ojalá se nos caiga encima y nos aplaste a todos.
Y, por cierto, que la gente se olvida normalmente, en la escuela no sólo te enseñan conocimientos, también te educan en valores. ¿Cuántas preguntas sobre eso han fallado los profesores de las oposiciones?
Tom Traubert escribió:Whar escribió:Hombre, si va a ser profesor de Sociales o de Geografía... pues sí.
¿Pero uno de Lengua o Matemáticas? Bastante temario lleva ya a sus espaldas...
¿Un profesor de primaria no debería ser capaz de dar todas las materias con un mínimo de competencia? En mi opinión sí...
FanDeNintendo escribió:
Cuidado porque estáis empezando a confundir el saber enseñar algo con saberlo a secas. Hay una gran diferencia.
Yo soy de inglés, el año pasado me tocó dar matemáticas y lengua, y había cosas que me tuve que repasar más que nada para saber cuál era la manera más efectiva de darlas. Por ejemplo, las tablas de multiplicar. No me limitaba a preguntarlas todos los días y de carrerilla. A los niños les enseñé truquitos para aprenderlas, reglas y cositas en qué fijarse, y estrategias para cogerlas por banda y que no resultasen tan difíciles.
Ahora, ¿cuántas personas se saben las tablas de multiplicar? La mayoría. ¿Cuántas personas saben cómo enseñarlas? Habría que verlo.
Tom Traubert escribió:Whar escribió:Hombre, si va a ser profesor de Sociales o de Geografía... pues sí.
¿Pero uno de Lengua o Matemáticas? Bastante temario lleva ya a sus espaldas...
¿Un profesor de primaria no debería ser capaz de dar todas las materias con un mínimo de competencia? En mi opinión sí...
Gracchus escribió:Si se olvidaran de intereses privados y/o conflictos internos dedicando ese esfuerzo a una mejora del sistema educativo.....
Jesugandalf escribió:¿Y quién te ha dicho a ti que un maestro no es competente en las materias que da? Lo que les suele ocurrir a los profesores, sobre todo en primaria, es que por "exigencias del guión" tienen que dar clase a alumnos de 2º, 3º, 4º, 5º y 6º, de la misma asignatura si tienen suerte, y de asignaturas distintas normalmente, y tienen que prepararse las clases para niños que son muy diferentes unos de otros. Y eso, por cada hora de clase "real", requiere otra de trabajo extra.
Y no, dar clase no sólo es transmitir conocimientos, que muchos se nota que lo último que hemos visto es la universidad.
Tom Traubert escribió:En ningún momento hablo de cambiar profesores como si fueran cartas. Pero sí me parece bien exigir a todos un mínimo de conocimientos.
FanDeNintendo escribió:
Pues aunque tú no hables desde la administración es lo que hace Te resumo si quieres mi currículum de los cuatro años trabajados que llevo. Maestro especializado en lengua extranjera inglés. Bien...
Primer año: un curso escolar entero en infantil dando psicomotricidad a niños de tres, cuatro y cinco años cuando en mi vida me habían dicho cómo hacerlo.
Segundo año: un curso escolar entero dando Science y Art a 1º y 2º de Primaria. Nunca lo había hecho y lo hice lo mejor que pude.
Tercer año: tutor un curso escolar entero dando Matemáticas, Lengua y Alternativa. Como apoyo de Inglés y Science.
Cuarto año: tutor un curso escolar entero dando Science, Art e Inglés a 3º y 4º.
A saber qué coño me espera los años venideros, pero ya te digo que cualquier cosa. Y no puedes rechazar.
Es más, el segundo año me ofrecieron trabajar dando francés y lo único que me pedían era compromiso para aprenderlo yo también. Por supuesto me negué, no voy a dar clase de algo que tengo conocimientos básicos. No me veo competente.
PD: En las oposiciones no se te plantea nunca ninguna de estas situaciones, pero ahí están xDDD
Gracchus escribió:A propósito de la noticia la Consejería de Educación de Madrid,institución que ha filtrado los datos(a saber si es légitimo hacerlo),no esta enfrentado con los profesores de la educación pública de la Comunidad de Madrid.
Independientemente de las burradas,tema de análisis a parte el de la valoración y cualificación de la enseñanza en España, que se pueden leer en los exámenes a mi esto me huele a la enésima bomba de humo y un intento de poner un clavo más en el ataúd de la enseñanza pública.
Si se olvidaran de intereses privados y/o conflictos internos dedicando ese esfuerzo a una mejora del sistema educativo.....
Tom Traubert escribió:Mi crítica es hacia la noticia, que dice que el 86% de los opositores han suspendido, no me meto en los buenos o malos valores que transmitan.
Tom Traubert escribió:Jesugandalf escribió:¿Y quién te ha dicho a ti que un maestro no es competente en las materias que da? Lo que les suele ocurrir a los profesores, sobre todo en primaria, es que por "exigencias del guión" tienen que dar clase a alumnos de 2º, 3º, 4º, 5º y 6º, de la misma asignatura si tienen suerte, y de asignaturas distintas normalmente, y tienen que prepararse las clases para niños que son muy diferentes unos de otros. Y eso, por cada hora de clase "real", requiere otra de trabajo extra.
Y no, dar clase no sólo es transmitir conocimientos, que muchos se nota que lo último que hemos visto es la universidad.
A mí nadie me ha dicho nada... estoy dando mi opinión.
Y no, dar clase no sólo es transmitir conocimientos, pero es una parte importante. Y digo yo que para transmitir esos conocimientos habrá que tenerlos primero. Mi crítica es hacia la noticia, que dice que el 86% de los opositores han suspendido, no me meto en los buenos o malos valores que transmitan.
Tampoco entiendo que haya gente que salga por la tangente diciendo que si la escuela no sólo es transmitir conocimientos o que los alumnos son rebeldes, siendo ambas verdad. Lo que yo pido es que un profesor tenga unos conocimientos mínimos de lo que va a dar. Igual que se le exige a un médico unos conocimientos mínimos sea mejor o peor médico
seaman escribió:
Pues sinceramente, creo más importante saber el transmitir conocimientos que el tenerlos aprendidos de memoria. Cosas como ríos, provincias o cosas de primaria, cualquier persona con una carrera sabe minimamente estos conocimientos o puede saberlos en poco tiempo con estudiar un poco, no hace falta que se los estén estudiando siempre cuando no tienen necesidad. Como es el caso del usuario Fandenintendo, él es de inglés, y seguramente sabe matemáticas pero puede tener cosas olvidadas o puede no acordarse bien del todo. Si le hacen una pregunta pues le pillan con un pie en otro lado.
Pero para ser de primaria, pues si le toca enseñarlo, si sabe enseñar desde antes, con repasarlo y recordarlo, seguramente lo hará mejor que mucha gente que tenga los conocimientos.
Yo estoy enseñando ahora a mi novia a hablar español, yo se perfectamente como formar cada verbo, se perfectamente que tiempo verbal usar en el día a día cuando habo con mi familia, pero ahhhh amigo, transmítele que tiempo verbal usar a una persona que en su idioma nativo tiene 3 tiempos verbales. Solo se tiene un pasado, no 3 como tenemos nosotros, y aunque sepas las reglas, y por mucho que las digas, si no sabes explicar, es cuasi imposible.