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senseinozouo escribió:por suerte tengo mi vida real y no tengo que intentar ser alguien en un forucho
senseinozouo escribió:Mensajes totales:
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senseinozouo escribió:claro. 13 mensajes al dia... pongamos media hora al dia como mucho.
no se si os habeis dado cuenta. que casi siempre dejo un mesaje cebo.
algo que se que os va a alterar y caereis como cucarachas respondiendo de forma indignada
pongo 3 o 4 al dia y luego en el curro me los leo partiendome el ojete en mis ratos libres.
no creo que gaste mas de 10 o 15 minutos al dia escribiendo.
sois muy facil de manipular y de darme esos ratos de ocio que busco
senseinozouo escribió:te parece imposible que tenga un curro?
ya te gustaria currar 20 horas y ganar 2000 euros como yo xD
y 3 meses de vacaciones
y ahora dilo TROLL xd pero yo se la verdad y tu no.
senseinozouo escribió:Mensajes totales:
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senseinozouo escribió:te parece imposible que tenga un curro?
ya te gustaria currar 20 horas y ganar 2000 euros como yo xD
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y ahora dilo TROLL xd pero yo se la verdad y tu no.
senseinozouo escribió:te parece imposible que tenga un curro?
ya te gustaria currar 20 horas y ganar 2000 euros como yo xD
y 3 meses de vacaciones
y ahora dilo TROLL xd pero yo se la verdad y tu no.
senseinozouo escribió:pongo 3 o 4 al dia y luego en el curro me los leo partiendome el ojete en mis ratos libres.
senseinozouo escribió:te parece imposible que tenga un curro?
ya te gustaria currar 20 horas y ganar 2000 euros como yo xD
y 3 meses de vacaciones
y ahora dilo TROLL xd pero yo se la verdad y tu no.
curarito escribió:Me parece muy triste que se intente negar la evidencia de que el sistema educativo franquista en Cataluña formó adecuadamente a varias generaciones en el bilingüismo.
Primero, porque hay cientos de miles de adultos en Cataluña que estudiaron durante la dictadura y hablan y escriben el catalán correctamente.
curarito escribió:Me parece muy triste que se intente negar la evidencia de que el sistema educativo franquista en Cataluña formó adecuadamente a varias generaciones en el bilingüismo.
Primero, porque hay cientos de miles de adultos en Cataluña que estudiaron durante la dictadura y hablan y escriben el catalán correctamente.
curarito escribió:Me parece muy triste que se intente negar la evidencia de que el sistema educativo franquista en Cataluña formó adecuadamente a varias generaciones en el bilingüismo.
Primero, porque hay cientos de miles de adultos en Cataluña que estudiaron durante la dictadura y hablan y escriben el catalán correctamente.
Segundo, afirmar que el sistema educativo franquista fue fallido en la formación bilingüista es admitir que el sistema actual también lo es, porque ambos métodos de enseñanza son prácticamente iguales.
Tercero, las personas que desarrollaron la inmersión lingüística fueron formadas con el sistema educativo franquista, por lo que conocían de primera mano la efectividad de dicho sistema para formar en ambos idiomas.
Cuarto, acogerse a anécdotas para echar por tierra una evidencia más grande que la Luna es bastante lamentable. Evidentemente hay muchos adultos prácticamente analfabetos o que directamente no quisieron estudiar (como pasa ahora). Lo mismo es el caso de los catalanes que van por la calle pidiendo que les ayuden a escribir en catalán, suponiendo que sea verdad lo que contáis.
Un saludo.
*Y quinto, los fueros vascos fueron redactados en perfecto castellano. Dice mucho de la importancia que ha tenido el euskera fuera de los caseríos.
triki1 escribió:En territorio español deberia estar garantizado que cualquier padre pueda llevar a sus hijos al colegio y que le den la educacion en castellano. Si luego hay padres que prefieren que estudien en otro idioma pues perfecto, que les den clases en ese otro idioma pero el castellano tendria qeu ser el idioma preferente para dar clases en cualquier sitio de España.
kbks escribió:triki1 escribió:En territorio español deberia estar garantizado que cualquier padre pueda llevar a sus hijos al colegio y que le den la educacion en castellano. Si luego hay padres que prefieren que estudien en otro idioma pues perfecto, que les den clases en ese otro idioma pero el castellano tendria qeu ser el idioma preferente para dar clases en cualquier sitio de España.
Legalmente en Euskadi el español y el euskera tienen la misma validez e importancia, igual que en cataluña con el catalán. Tienen la misma validez, así que no entiendo porque hay que poner uno "preferentemente" ante el otro (tanto de un lado como de otro). Para mi que se dén la mitad de las asignaturas en un idioma y la otra mitad en el otro me parece una medida genial, de esa manera te aseguras que todos hablan los dos idiomas oficiales.
triki1 escribió:En territorio español deberia estar garantizado que cualquier padre pueda llevar a sus hijos al colegio y que le den la educacion en castellano. Si luego hay padres que prefieren que estudien en otro idioma pues perfecto, que les den clases en ese otro idioma pero el castellano tendria qeu ser el idioma preferente para dar clases en cualquier sitio de España.
PainKiller escribió:kbks escribió:triki1 escribió:En territorio español deberia estar garantizado que cualquier padre pueda llevar a sus hijos al colegio y que le den la educacion en castellano. Si luego hay padres que prefieren que estudien en otro idioma pues perfecto, que les den clases en ese otro idioma pero el castellano tendria qeu ser el idioma preferente para dar clases en cualquier sitio de España.
Legalmente en Euskadi el español y el euskera tienen la misma validez e importancia, igual que en cataluña con el catalán. Tienen la misma validez, así que no entiendo porque hay que poner uno "preferentemente" ante el otro (tanto de un lado como de otro). Para mi que se dén la mitad de las asignaturas en un idioma y la otra mitad en el otro me parece una medida genial, de esa manera te aseguras que todos hablan los dos idiomas oficiales.
Entonces, como ya dije antes, si alguien se tiene que desplazar de, por ejemplo, Andalucia a Euskadi por un plazo de 1-2 años por temas laborales, y se trae a su hijo, que le den por el culo dentro de su país y que solo aprenda las asignaturas que dan en su idioma. Si, es un sistema muy justo.
Es que por lógica, dentro de un país, no se puede limitar la enseñanza una sola modalidad dentro de las comunidades con lenguas co-oficiales y que ésta tenga tantas o más horas lectivas en el idioma co-oficial, que de el idioma oficial del país.
kbks escribió:Se hace como se ha hecho toda la vida y con ese alumno, ademas de darle clases de apoyo para ese idioma, se tiene manga ancha con el a la hora de exigirle hablar el idioma y de explicarle a el utilizando también el castellano. Lo siento, pero es así, aquí hay dos idiomas oficiales y todo el que venga tendrá que aplicarse tanto para opositar como para ir a clase, ya que como sabeis tenemos el derecho de utilizar las lenguas oficiales ademas de la obligación de conocerlas.
TalesdeMilet escribió:Yo será que des de mi punto de vista, lo veo muy diferente o algo, pero me gusta aprender (estoy en la edad, 16 años), y si ahora mismo me mudara al PV o Galícia, no tendría ningún inconveniente en aprender su idioma, todo lo contrario.
Johny27 escribió:y hay muchísimas condenas judiciales a la generalitat por este tema.
Johny27 escribió:Yo mismo acabo de rechazar un puesto de trabajo en Barcelona, y juro que uno de los motivos ha sido esto. Si lo hubiera aceptado habría estado 1 año y medio o dos años máximo hasta que se concediera el traslado, y en ese tiempo habría querido seguir estudiando, pero, sintiéndolo mucho, en catalán no estudio, y eso que estoy en un curso para aprender valenciano, pero las cosas como son.
_WiLloW_ escribió:curarito escribió:Me parece muy triste que se intente negar la evidencia de que el sistema educativo franquista en Cataluña formó adecuadamente a varias generaciones en el bilingüismo.
Primero, porque hay cientos de miles de adultos en Cataluña que estudiaron durante la dictadura y hablan y escriben el catalán correctamente.
Segundo, afirmar que el sistema educativo franquista fue fallido en la formación bilingüista es admitir que el sistema actual también lo es, porque ambos métodos de enseñanza son prácticamente iguales.
Tercero, las personas que desarrollaron la inmersión lingüística fueron formadas con el sistema educativo franquista, por lo que conocían de primera mano la efectividad de dicho sistema para formar en ambos idiomas.
Cuarto, acogerse a anécdotas para echar por tierra una evidencia más grande que la Luna es bastante lamentable. Evidentemente hay muchos adultos prácticamente analfabetos o que directamente no quisieron estudiar (como pasa ahora). Lo mismo es el caso de los catalanes que van por la calle pidiendo que les ayuden a escribir en catalán, suponiendo que sea verdad lo que contáis.
Un saludo.
*Y quinto, los fueros vascos fueron redactados en perfecto castellano. Dice mucho de la importancia que ha tenido el euskera fuera de los caseríos.
Segundo, afirmar que el sistema educativo franquista fue fallido en la formación bilingüista es admitir que el sistema actual también lo es, porque ambos métodos de enseñanza son prácticamente iguales.
Que verguenza. 3 horas de español 2 de ingles y 25 de catalan.
te parece imposible que tenga un curro?
ya te gustaria currar 20 horas y ganar 2000 euros como yo xD
y 3 meses de vacaciones
y ahora dilo TROLL xd pero yo se la verdad y tu no.
Johny27 escribió:Es simple igualdad, pero por lo visto lo que quieren no es igualdad, sino otra cosa.
Porque aún teniendo la mitad de mi família valencianohablante (la otra mitad no por prestigio social de la época, cágate lorito) y siendo bilingüe técnicamente, soy consciente de que mi dominio del valenciano es mucho menor que el del castellano. Y porque otros compañeros que han recibido su educación mayoritariamente en castellano, no saben mantener una conversación decente en valenciano (se hablar yo mejor el inglés, y tengo nivel B1, es decir, intermedio oficial). El caso catalán no lo conozco tan profundamente como aquí, pero estoy absolutamente convencido que la situación del castellano allí no es peor que la del valenciano aquí, y se que una inmersión lingüísitica da sus frutos._WiLloW_ escribió:Fuera coñas, ¿te imaginas haber estudiado íntegramente en valenciano con sólo dos horas semanales de castellano? ¿Crees que tendrías el mismo nivel que ahora?
Por lo que cuentas has tenido una enseñanza bilingüe real y como debe ser, introduciendo la lengua no materna progresivamente y repartiendo las horas entre ambos idiomas. Supongo que hablas y escribes decentemente en las dos lenguas.
No entiendo porqué estás en contra del sistema en el que tú mismo estudiaste y que te permitió aprender ambas lenguas sin traumas, sin "clases de acogida", guettos para inmigrantes e historias así.
Es que no puedes comparar la enseñanza de la física a nivel de Bachillerato con unas lenguas que se usan cada día. Es más, si me apuras, los catalanoparlantes deberían ir a esa "linea en castellano" y los castellanohablantes a la "línea en catalán"._WiLloW_ escribió:A los alumnos se les separa en grupos de X alumnos desde que el colegio es colegio. Se le separa en función de la edad y del itinerario (creo que ahora se llama así) que escojan. Tecnológico, humanidades ... ¿te suena, verdad? En mi época eran ciencias, letras, puras o mixtas.
Incluso dentro de un mismo grupo, también nos separaban. Cuando yo daba dibujo técnico, más de la mitad de la clase se tenía que cambiar de aula para dar biología.
Así que ... si se les separa en aulas por la edad, por el itinerario que siguen o por el número de alumnos, no veo porqué no se les puede agrupar también en función de su lengua materna.
eTc_84 escribió:Johny27 escribió:y hay muchísimas condenas judiciales a la generalitat por este tema.
Centenares de millones de ellas.Johny27 escribió:Yo mismo acabo de rechazar un puesto de trabajo en Barcelona, y juro que uno de los motivos ha sido esto. Si lo hubiera aceptado habría estado 1 año y medio o dos años máximo hasta que se concediera el traslado, y en ese tiempo habría querido seguir estudiando, pero, sintiéndolo mucho, en catalán no estudio, y eso que estoy en un curso para aprender valenciano, pero las cosas como son.
Hoygan, pues enhorabuena.
PuMa escribió:Johny27 escribió:Es simple igualdad, pero por lo visto lo que quieren no es igualdad, sino otra cosa.
Si nos ponemos tontos con la igualdad yo he dado el 80% de las asignaturas en castellano, sigo vivo y todavia no me he quejado. Si me fuese a Valencia me encantaria dar alguna clase en Valenciano ( cosa bastante difícil ), se supone que el que está allí estudiando reside en la misma comunidad y por tanto esa informacion en otra lengua le va a ser útil.
Además hablais como si el catalan fuera tan dificil de aprender como el japonés y prestando un poco de atencion se va pillando muy facil si eres castellano hablante. Creais un problema donde no lo ha habido nunca , no se si habeis leido el articulo de la comision europea y el buen uso que se hace aqui de las lenguas.
No os dejeis vender la moto desde fuera .
Johny27 escribió:¿qué derecho hay a que yo no pueda estudiar en mi idioma en mi país? Solo quiero lo que vosotros, poder estudiar en una de las lenguas oficiales
PuMa escribió:Johny27 escribió:¿qué derecho hay a que yo no pueda estudiar en mi idioma en mi país? Solo quiero lo que vosotros, poder estudiar en una de las lenguas oficiales
En las comunidades bilingües de tu pais debes aprender los dos idiomas y la única manera que hay es enseñarlo en las escuelas. La comunidad no se debe adaptar al señorito sino el señorito a la comunidad donde va . No creo que sea tanto esfuerzo, el problema es España. En España estáis muy acostumbrados a hablar sólo un idioma, flipa si sales a holanda, dinamarca, alemania, .. alli la gente habla ingles, aleman, dan clases en danés, holandes y nadie se echa las manos en la cabeza, no ven los idiomas como un problema sino como una fuente de enriquecimiento.
PuMa escribió:Johny27 escribió:¿qué derecho hay a que yo no pueda estudiar en mi idioma en mi país? Solo quiero lo que vosotros, poder estudiar en una de las lenguas oficiales
En las comunidades bilingües de tu pais debes aprender los dos idiomas y la única manera que hay es enseñarlo en las escuelas. La comunidad no se debe adaptar al señorito sino el señorito a la comunidad donde va . No creo que sea tanto esfuerzo, el problema es España. En España estáis muy acostumbrados a hablar sólo un idioma, flipa si sales a holanda, dinamarca, alemania, .. alli la gente habla ingles, aleman, dan clases en danés, holandes y nadie se echa las manos en la cabeza, no ven los idiomas como un problema sino como una fuente de enriquecimiento.
baronluigi escribió:Una cosa muy curiosa que veo en este pais es que la gente ha nacido en una provincia sin idioma autonomico tiende a despreciarlos, no viendoles ninguna utilidad. Y eso en este foro se ve muuucho....
PainKiller escribió:baronluigi escribió:Una cosa muy curiosa que veo en este pais es que la gente ha nacido en una provincia sin idioma autonomico tiende a despreciarlos, no viendoles ninguna utilidad. Y eso en este foro se ve muuucho....
En serio, yo quiero que me digais la utilidad de tener un segundo idioma que sólo se habla en una comunidad autónoma (y con un reducido número de personas).
El lenguaje es un método para facilitar la comunicación. Metiendo más lenguas, lo único que se hace es perjudicar la comunicación y crear malos rollos (soy de los partidarios de que sólo existiera un único idoma en el mundo).
baronluigi escribió:Pues yo lo veo de otro modo: Saber mas idiomas permite enriquecer la cultura personal de cada persona, por no hablar que un idioma, ademas de ser una herramienta comunicativa, es un elemento que posee mucha historia por detras.
Pero claro, eso una persona que no le ve utilidad, por mucho que le digan argumentos, no lo entenderá, o no lo querra entender.
PD: ¿Crear malos rollos? Eso ya depende de cada persona. Yo hablo euskera con mis amigos y mis familiares, aunque tambien hablo castellano, como puedes ver en este foro. Por lo que yo creo que si alguien crea malos rollos con el idioma es porque solamente quiere joder, y punto. No hay mas.
PainKiller escribió:baronluigi escribió:Pues yo lo veo de otro modo: Saber mas idiomas permite enriquecer la cultura personal de cada persona, por no hablar que un idioma, ademas de ser una herramienta comunicativa, es un elemento que posee mucha historia por detras.
Pero claro, eso una persona que no le ve utilidad, por mucho que le digan argumentos, no lo entenderá, o no lo querra entender.
No es que no quiera verlo, pero es que sinceramente no le veo utilidad (a mi lo de enriquecerse culturalmente no me parece una utilidad)PD: ¿Crear malos rollos? Eso ya depende de cada persona. Yo hablo euskera con mis amigos y mis familiares, aunque tambien hablo castellano, como puedes ver en este foro. Por lo que yo creo que si alguien crea malos rollos con el idioma es porque solamente quiere joder, y punto. No hay mas.
Ya, a ver, no digo que ya por el mero hecho de que existan diferentes idiomas sea un problema, pero ésto es como las religiones, que siempre hay cuatro fanáticos que la acaban jodiendo y crean odios entre el resto de la gente.
baronluigi escribió:En el caso de cataluña, yo por una parte veo bien que intenten fomentar su lengua, porque si por otros fuese, la dejarían olvidada y la despreciarían. Eso sí, tampoco me gusta su actitud de "aquí solo esto y punto", por que lo unico que crean, es lo que has dicho, malos rollos. Debería haber una diversidad y un respeto mutuo, que lamentablemente no hay ni jamas habrá.
Johny27 escribió:eTc_84 escribió:Johny27 escribió:y hay muchísimas condenas judiciales a la generalitat por este tema.
Centenares de millones de ellas.Johny27 escribió:Yo mismo acabo de rechazar un puesto de trabajo en Barcelona, y juro que uno de los motivos ha sido esto. Si lo hubiera aceptado habría estado 1 año y medio o dos años máximo hasta que se concediera el traslado, y en ese tiempo habría querido seguir estudiando, pero, sintiéndolo mucho, en catalán no estudio, y eso que estoy en un curso para aprender valenciano, pero las cosas como son.
Hoygan, pues enhorabuena.
Un día dejarás de hacerte el gracioso y echar balones fuera y verás que hay un problema allí con esto. A mi y a mi novia ya nos ha jodido, y estoy muy seguro de que a otras muchas personas les ha ocurrido cosas parecidas.
eTc_84 escribió:Hombre, igual el problema tan grave que dicen algunos voceros no es tal, y todos convivimos tranquilamente con un bilingüismo más que bueno.
Que alguien que viva fuera le parezca mal y diga que sus males vienen de eso, mientras al mismo tiempo promueve boicots, pues qué quieres que te diga
Johny27 escribió:eTc_84 escribió:Hombre, igual el problema tan grave que dicen algunos voceros no es tal, y todos convivimos tranquilamente con un bilingüismo más que bueno.
Que alguien que viva fuera le parezca mal y diga que sus males vienen de eso, mientras al mismo tiempo promueve boicots, pues qué quieres que te diga
Sigues sin ver el problema que hay. A los de fuera puede importarle poco, pero a los de fuera que tienen que ir allí por circunstancias de la vida se les está negando un derecho constitucional, y vosotros lo veis bien.
A mi ya me ha afectado, así que puedo hablar del tema ya.
eTc_84 escribió:Johny27 escribió:eTc_84 escribió:Hombre, igual el problema tan grave que dicen algunos voceros no es tal, y todos convivimos tranquilamente con un bilingüismo más que bueno.
Que alguien que viva fuera le parezca mal y diga que sus males vienen de eso, mientras al mismo tiempo promueve boicots, pues qué quieres que te diga
Sigues sin ver el problema que hay. A los de fuera puede importarle poco, pero a los de fuera que tienen que ir allí por circunstancias de la vida se les está negando un derecho constitucional, y vosotros lo veis bien.
A mi ya me ha afectado, así que puedo hablar del tema ya.
Bueno, la ley aprobada hace 10 años dice bien claro en qué idioma es la enseñanza, entonces prácticamente nadie se quejó. Ahora, con el tema en funcionamiento, la gente tampoco es que se queje demasiado, y si se quejan no es precisamente por el idioma de las clases.
Si realmente fuera un problema tan extremo e inaguantable, en vez de 3000 y pico personas habrían ido medio millón, y sin necesidad de autocares fletados y bocadillos de chopped. Es querer crear un problema general donde no lo hay. Cada vez hay más inmigrantes escolarizados, y esos, pese a tener como lengua en casa idiomas tan variopintos como el árabe, inglés, rumano u ruso, les es posible seguir el plan existente tras una ayuda inicial sin apenas problema.
Es un modelo alabado por comisarios europeos, un ejemplo a seguir de integración y coexistencia de diferentes culturas. Ahora bien, siempre habrá gente que no se adapte a nada y prefiera vivir en un ghetto igual al sitio donde se crió.
[-FALCO-] escribió:Crear dos opciones de enseñanza, una en catalán y otra en castellano creo que es un error, porque así habrá un enfrentamiento. Una cosa intermedia es lo que yo veo mejor. Si un madrileño va a cataluña, que le pasen un poco la mano en las clases en catalán y lo pongan con un compañero que le ayude o algo así.
Que sí, que lo que tu digas, pero lo que sigue claro es que la ley dice que en Cataluña se ha de garantizar el derecho a ser escolarizado usando la lengua vehicular del alumno, y si esta es el castellano ese derecho se lo pasan por el forro de los cojones.
Luego dicen que por qué la gente les tiene manía, putos políticos como dañan a la gente de a pie.