pedrobe escribió:Yo estoy empezando a enfadarme y mucho
Vamos a ver, los jovenes Universitarios académicos, estudiantes, actores,investigadores sociales ,deben,de establecer un dialogo y reflexión con el Ministerio de Educacion y reflexionar todos juntos en torno a la problemática juvenil y a los temas de educación.pero ese dialogo, no se quiere, esta interrumpido por el Mnisterio de Educacion, no apoya el desarrollo personal, académico, laboral y profesional, para aseguraros un mejor futuro, lo que hace,es favorecer una educacion de clases, por eso,os pido, uniros, sera el unico camino, para cambiar esta educacion clasista, defiendo la igualdad de oportunidades.
Capítulo I
La ignorancia es la fuerza
A lo largo de la historia, y probablemente desde finales del Neolítico, ha habido en el mundo TRES CLASES DE PERSONAS: Las de clase alta, las de clase media y las de clase baja. Se les ha subdivido de muchas maneras, han ostentado nombres muy diferentes, y su número relativo y las actitudes demostradas con los demás han variado de una época a otra, pero la estructura esencial NO SE HA MODIFICADO NUNCA. Incluso después de enormes revueltas y de cambios en apariencia irrevocables, ha vuelto a establecerse el mismo orden, igual que un giróscopio siempre vuelve a la misma posicion de equilibrio.
Los objetivos de estos tres grupos son totalmente irreconciliables.
En de la clase alta consiste en continuar donde está y mantener a las demás clases donde están. La clase media pretender "asaltar" el poder y quitar a la clase alta de su sitio. El objetivo de la clase baja (cuando lo tiene) - pues una característica constante de la clase baja es que esta tán abrumada por el excesivo trabajo que solo de manera intermitente puede ser consciente de qualquier cosa que no sea su vida cotidiana - es abolir todas las diferencias y crear una sociedad en la que todas las personas sean iguales. Así, a lo largo de la historia, se ha repedito UNA Y OTRA VEZ una lucha idéntica. Durante largos periodos la clase alta parece estar segura en el poder, pero antes o después llega el momento en que pierder la fe en sí misma, la capacidad de gobernar con eficacia o ambas cosas al mismo tiempo. Entonces la desplaza la clase media, QUE ATRAE A SU BANDO A LA CLASE BAJA FINGUIENDO luchar por libertad y la justicia. Nada más lograr su objetvo, la clase media devuelve a la baja a su antigua situación de servidumbre y se convierte en la nueva clase alta.
De los tres grupos, LA CLASE BAJA ES LA QUE NUNCA consigue sus objetivos, ya que es meramente una "herramienta" esgrimida, utilizada, para conseguir "el objetivo".
Capítulo III
La guerra es la paz
Sin embargo, no era menos evidente que el aumento general de la riqueza amenazaba con destruir - y en cierto sentido implicaba la destrucción - de las sociedades jerárquicas. En un mundo en el que todo el mundo trabajase pocas horas, tuviese comida suficiente, viviera en una casa con cuarto de baño y nevera, y posellera coche y aeroplano, la forma más evidente y tal vez más importante de desigualdad ya habría desaparecido.
Si la riqueza llegaba a extenderse, ya no supondría ninguna diferencia. Era posible, sin duda, imaginar una sociedad en la que la riqueza, en el sentido de los lujos y las posesiones personales, se distribuyera de manera equitativa, mientras el poder seguía en manos de una casta privilegiada. Pero, en la prática, una sociedad semejante no podía ser estable a largo plazo. Pues si todo el mundo disfrutara del ocio y la seguridad, la gran masa de personas que por lo general están embrutecidas por la pobreza terminarian cultivandose y aprendiendo a pensar por si mismas; y, más tarde o más temprano, repararian en que dicha minoria privilegiada carecía de funcion practica y acabarian acabando con ella.
A LARGO PLAZO UNA SOCIEDAD JERARQUICA SOLO ERA POSIBLE SI SE BASA EN LA IGNORANCIA Y LA POBREZA.
1984
George orwell
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