Zopenco con las matemáticas? o no me acuerdo...

Vamos a liarla un poco:

i^2=-1
-1^2=i^2^2=i^4=1

Sled Hummer escribió:
0-1*-1=-1


Estoy con los que dicen que NO ES UNA RESTA, es el SIMBOLO NUMERICO que dice que el numero esta por debajo de cero.

Y que mas da que sea una resta, resuelve la operacion respetando el orden, pero si le quieres restar un 0 como dicen, restalo bien.

(-0) + (-1*-1)

Si no se sabe como restar, consultar wiki por ejemplo:

En matemáticas avanzadas no se habla de «restar» sino de «sumar el opuesto». En otras palabras, no se tiene a – b sino a + (–b), donde –b es el elemento opuesto de b respecto de la suma.

Por la logica vuestra entonces
-5*-2 = 10, esto es obvio no?
pero si aplicamos lo mismo que comenta varia gente quedaria asi segun ellos
0-5*-2= -10 y esto ya no creo que nadie le vea sentido.

alberdi escribió:Vamos a liarla un poco:

i^2=-1
-1^2=i^2^2=i^4=1

ahí hay una falacia, -1^2 =! i^2^2 porque como ya se ha dicho -1^2 no es lo mismo que (-1)^2, por lo demás no veo problema, i^4 es 1 de toda la vida.

woodelf escribió:

Sled Hummer escribió:
0-1*-1=-1


Estoy con los que dicen que NO ES UNA RESTA, es el SIMBOLO NUMERICO que dice que el numero esta por debajo de cero.

Y que mas da que sea una resta, resuelve la operacion respetando el orden, pero si le quieres restar un 0 como dicen, restalo bien.

(-0) + (-1*-1)

Si no se sabe como restar, consultar wiki por ejemplo:

En matemáticas avanzadas no se habla de «restar» sino de «sumar el opuesto». En otras palabras, no se tiene a – b sino a + (–b), donde –b es el elemento opuesto de b respecto de la suma.

Por la logica vuestra entonces
-5*-2 = 10, esto es obvio no?
pero si aplicamos lo mismo que comenta varia gente quedaria asi segun ellos
0-5*-2= -10 y esto ya no creo que nadie le vea sentido.

Está claro que no has entendido nada, primero no sabes la importancia que tienen los paréntesis en las matemáticas, eso es fundamental, porque poner *- es un error en normativa matemática, por lo demás no veo de donde sacas la conclusión de que según nosotros de -10 porque hagas como lo hagas da 10. (-1)*5*(-1)*2=10
Por cierto varia gente no existe (gente es un nombre incontable en castellano).

korchopan escribió:

alberdi escribió:Vamos a liarla un poco:

i^2=-1
-1^2=i^2^2=i^4=1

ahí hay una falacia, -1^2 =! i^2^2 porque como ya se ha dicho -1^2 no es lo mismo que (-1)^2, por lo demás no veo problema, i^4 es 1 de toda la vida.

woodelf escribió:

Sled Hummer escribió:
0-1*-1=-1


Estoy con los que dicen que NO ES UNA RESTA, es el SIMBOLO NUMERICO que dice que el numero esta por debajo de cero.

Y que mas da que sea una resta, resuelve la operacion respetando el orden, pero si le quieres restar un 0 como dicen, restalo bien.

(-0) + (-1*-1)

Si no se sabe como restar, consultar wiki por ejemplo:

En matemáticas avanzadas no se habla de «restar» sino de «sumar el opuesto». En otras palabras, no se tiene a – b sino a + (–b), donde –b es el elemento opuesto de b respecto de la suma.

Por la logica vuestra entonces
-5*-2 = 10, esto es obvio no?
pero si aplicamos lo mismo que comenta varia gente quedaria asi segun ellos
0-5*-2= -10 y esto ya no creo que nadie le vea sentido.

Está claro que no has entendido nada, primero no sabes la importancia que tienen los paréntesis en las matemáticas, eso es fundamental, porque poner *- es un error en normativa matemática, por lo demás no veo de donde sacas la conclusión de que según nosotros de -10 porque hagas como lo hagas da 10. (-1)*5*(-1)*2=10
Por cierto varia gente no existe (gente es un nombre incontable en castellano).

Es que la falacia es vuestra, cuando te hagas mayor lo entenderás.

Para quienes dicen que es 1, cual es d(-x^2)/dx?

Salu2

alberdi escribió:Es que la falacia es vuestra, cuando te hagas mayor lo entenderás.

Claro claro, cuando sea mayor... eso sí es una explicación. Supongo que te refieres a edad mental porque por edad física te gano por 5 años. Y claramente en matemáticas estás muy pez pero bueno supongo que la culpa no es tuya.

cheibol escribió:Para quienes dicen que es 1, cual es d(-x^2)/dx?

Salu2

No saben usar paréntesis van a saber derivadas...

cheibol escribió:Para quienes dicen que es 1, cual es d(-x^2)/dx?

Salu2

-2x

korchopan escribió:como ya se ha dicho -1^2 no es lo mismo que (-1)^2

Si opinas así lo dices todo. Como ya se ha dicho?

Si no sabes diferenciar que
-1^2 es igual a (-1)^2
y lo confundes con otra operación completamente distinta que es -(1^2) pues vamos apañados y no tiene sentido seguir hablando de esto

Y se perfectamente la importancia de los parentesis, sirven para aislar operaciones, por lo tanto si no pones ningún paréntesis como es el caso que proponen con el -1^2 no estas aislando nada; es menos uno al cuadrado, no tiene mas explicaciones. Y para que veas que es lo mismo que (-1)^2, pues resuelves (-1) que se queda en -1 y luego lo elevas, quedándose igual.

woodelf escribió:

korchopan escribió:como ya se ha dicho -1^2 no es lo mismo que (-1)^2

Si opinas así lo dices todo. Como ya se ha dicho?

Si no sabes diferenciar que
-1^2 es igual a (-1)^2
y lo confundes con otra operación completamente distinta que es -(1^2) pues vamos apañados y no tiene sentido seguir hablando de esto

Y se perfectamente la importancia de los parentesis, sirven para aislar operaciones, por lo tanto si no pones ningún paréntesis como es el caso que proponen con el -1^2 no estas aislando nada; es menos uno al cuadrado, no tiene mas explicaciones.

No tiene seguir hablando de esto, tienes razón. Si no conocéis y negáis la jerarquía establecida en las operaciones no hay nada que hablar, yo vivo igual de tranquilo. Supongo que vosotros con vuestros errores también.
Por cierto los paréntesis no sirven para aislar operaciones, sirve para definir a que parte afecta un operando u operación matemática, amén de separar los símbolos + - * / entre ellos.

alberdi escribió:

cheibol escribió:Para quienes dicen que es 1, cual es d(-x^2)/dx?

Salu2

-2x

1. La función pues, la consideras una parábola estrictamente negativa, ya que el d(-2x)/dx=-2-> máximo en el (0,0)

2. Al derivar ve que estas considerando el "-" como una constante que multiplica a una función cuadrática y lo sacas fuera, por lo tanto:
d(-x^2)/dx=-d(x^2)/dx por lo que integrando trivialmente, -x^2=-(x^2) -> -1^2=-(1^2)

3. Si dices que -1^2=1 pero consideras que d(-x^2)/dx=-2x, llegas a una contradicción pues, f(1)=-1^2 pero según tu dices que es 1, pero consideras que la función es estrictamente negativa cosa que ya se ha demostrado que es así mediante la segunda derivada, por lo tanto llegamos a un absurdo: que -1^2>0 y que -1^2<0

Salu2

Sin querer ser impertinente, los hilos de ortografía (de letras) los cierran en un plis plas. Los de mates veo que no. Supongo que el mundillo matemático es más afín a esto de los ordenadores/videojuegos

Joder, ahora recuerdo porque odio tanto las matemáticas

woodelf escribió:

korchopan escribió:como ya se ha dicho -1^2 no es lo mismo que (-1)^2

Si opinas así lo dices todo. Como ya se ha dicho?

Si no sabes diferenciar que
-1^2 es igual a (-1)^2
y lo confundes con otra operación completamente distinta que es -(1^2) pues vamos apañados y no tiene sentido seguir hablando de esto

Y se perfectamente la importancia de los parentesis, sirven para aislar operaciones, por lo tanto si no pones ningún paréntesis como es el caso que proponen con el -1^2 no estas aislando nada; es menos uno al cuadrado, no tiene mas explicaciones. Y para que veas que es lo mismo que (-1)^2, pues resuelves (-1) que se queda en -1 y luego lo elevas, quedándose igual.

No, los paréntesis, como puedes ver aquí "en sentido estricto se usan para indicar precedencia o definir un argumento". A su vez, se permite el uso de paréntesis en una operación para mejorar su legibilidad siempre y cuando no varíe el significado de la operación. En este caso, su ausencia indica que se deben utilizar las reglas de precedencia:
1º.- Potencias (y raíces, aunque se pueden reducir a potencias).
2º.- Multiplicaciones y divisiones.
3º.- Los operadores unarios "+" y "-" y las sumas y las restas.

En este caso el - es un operador unario, de modo que se aplica en último lugar. Diciendo que -1^2=(-1)^2 estás introduciendo paréntesis que varían el significado de la operación. Si quieres discutir diciendo que "eso se lee menos uno al cuadrado", me remito a la respuesta que le doy a continuación a Sled Hummer.

Sled Hummer escribió:Bueno, despues de haber leido todas las respuestas de este hilo, he de decir que estais empezando a desvariar un poco.

1*1=1

-1*-1=1

-1*1=-1

0-1*-1=-1


Estoy con los que dicen que NO ES UNA RESTA, es el SIMBOLO NUMERICO que dice que el numero esta por debajo de cero.


Hagamoslo en letras.

MENOS UNO POR MENOS UNO IGUAL MAS UNO POR TANTO ES IGUAL QUE MENOS UNO AL CUADRADO IGUAL MAS UNO

Aqui lo que quereis imponer sin motivo, puesto que NO ES UNA RESTA:


CERO MENOS, UNO POR UNO IGUAL CERO MENOS UNO IGUAL MENOS UNO


Vuelvo a repetir, -1 NO ES UNA RESTA. x-1, si.


-X*-X=+X = -X^2=+X = (-X)^2=+X

0-X^2=-X = -(X^2)=-X

Me autocito para responderte:

Hombre grifo escribió:

Piriguallo escribió:¿Entonces no se puede decir "menos uno al. cuadrado"?

Sí sí, claro que puedes decirlo, pero será una frase ambigua que no tiene una interpretación clara (esto es debido a la ambiguedad del castellano como lengua, donde la parte de "al cuadrado" no queda clara si se refiere al "uno" o al "menos uno", igual que "cañones de flores rosas" se puede entender como que tenemos unos cañones que lanzan flores y que estas flores son rosas o que tenemos unos cañones de color rosa que lanzan flores, o más interpretaciones que no me apetece poner xD!), mientras que -1^2 está en lenguaje matemático, que no presenta ambigüedades (no conozco todo el lenguaje matemático, pues es enorme y sigue creciendo, pero hasta donde sé no presenta ambigüedades). El problema es que tienes que tener clara las preferencias establecidas en este segundo lenguaje (el matemático) respecto a la operación de potenciación y a la operación (unaria) "-".

Hombre grifo escribió:

woodelf escribió:

korchopan escribió:como ya se ha dicho -1^2 no es lo mismo que (-1)^2

Si opinas así lo dices todo. Como ya se ha dicho?

Si no sabes diferenciar que
-1^2 es igual a (-1)^2
y lo confundes con otra operación completamente distinta que es -(1^2) pues vamos apañados y no tiene sentido seguir hablando de esto

Y se perfectamente la importancia de los parentesis, sirven para aislar operaciones, por lo tanto si no pones ningún paréntesis como es el caso que proponen con el -1^2 no estas aislando nada; es menos uno al cuadrado, no tiene mas explicaciones. Y para que veas que es lo mismo que (-1)^2, pues resuelves (-1) que se queda en -1 y luego lo elevas, quedándose igual.

No, los paréntesis, como puedes ver aquí "en sentido estricto se usan para indicar precedencia o definir un argumento". A su vez, se permite el uso de paréntesis en una operación para mejorar su legibilidad siempre y cuando no varíe el significado de la operación. En este caso, su ausencia indica que se deben utilizar las reglas de precedencia:
1º.- Potencias (y raíces, aunque se pueden reducir a potencias).
2º.- Multiplicaciones y divisiones.
3º.- Los operadores unarios "+" y "-" y las sumas y las restas.

En este caso el - es un operador unario, de modo que se aplica en último lugar. Diciendo que -1^2=(-1)^2 estás introduciendo paréntesis que varían el significado de la operación. Si quieres discutir diciendo que "eso se lee menos uno al cuadrado", me remito a la respuesta que le doy a continuación a Sled Hummer.

Sled Hummer escribió:Bueno, despues de haber leido todas las respuestas de este hilo, he de decir que estais empezando a desvariar un poco.

1*1=1

-1*-1=1

-1*1=-1

0-1*-1=-1


Estoy con los que dicen que NO ES UNA RESTA, es el SIMBOLO NUMERICO que dice que el numero esta por debajo de cero.


Hagamoslo en letras.

MENOS UNO POR MENOS UNO IGUAL MAS UNO POR TANTO ES IGUAL QUE MENOS UNO AL CUADRADO IGUAL MAS UNO

Aqui lo que quereis imponer sin motivo, puesto que NO ES UNA RESTA:


CERO MENOS, UNO POR UNO IGUAL CERO MENOS UNO IGUAL MENOS UNO


Vuelvo a repetir, -1 NO ES UNA RESTA. x-1, si.


-X*-X=+X = -X^2=+X = (-X)^2=+X

0-X^2=-X = -(X^2)=-X

Me autocito para responderte:

Hombre grifo escribió:

Piriguallo escribió:¿Entonces no se puede decir "menos uno al. cuadrado"?

Sí sí, claro que puedes decirlo, pero será una frase ambigua que no tiene una interpretación clara (esto es debido a la ambiguedad del castellano como lengua, donde la parte de "al cuadrado" no queda clara si se refiere al "uno" o al "menos uno", igual que "cañones de flores rosas" se puede entender como que tenemos unos cañones que lanzan flores y que estas flores son rosas o que tenemos unos cañones de color rosa que lanzan flores, o más interpretaciones que no me apetece poner xD!), mientras que -1^2 está en lenguaje matemático, que no presenta ambigüedades (no conozco todo el lenguaje matemático, pues es enorme y sigue creciendo, pero hasta donde sé no presenta ambigüedades). El problema es que tienes que tener clara las preferencias establecidas en este segundo lenguaje (el matemático) respecto a la operación de potenciación y a la operación (unaria) "-".

-1^2=-1, y aqui la prueba http://www.wolframalpha.com/input/?i=-1^2
(-1)^2=1 http://www.wolframalpha.com/input/?i=%28-1%29^2
copiad y pegad el enlace en lugar de hacer click en el que no funciona bien
la proxima vez utilizad la calculadora y os evitais 30 paginas de discusion absurda

soukai, si es lo que digo ...

Hombre grifo escribió:soukai, si es lo que digo ...

ya ya, estaba aportando pruebas a tu argumento.

¿Existen los números negativos?
Si
Una potencia al cuadrado de un numero negativo (en este caso es -1), siempre será 1.
Y dejad de decir que depende de donde lleve el paréntesis, porque no lo lleva, y en este caso, no necesita llevarlo.

Con que sepas lo que quieres "calcular" sales de dudas, si quieres restar el cuadrado de un número o si lo que quieres es el cuadrado de un número negativo.

darkrocket escribió:Que yo sepa:

-1^2=-(1^2)=-1
-1^2!=(-1)^2

http://goo.gl/eXtna
http://goo.gl/QFQTy
http://en.wikipedia.org/wiki/Order_of_operations#Exceptions_to_the_standard

Wikipedia escribió:There exist differing conventions concerning the unary operator − (usually read "minus"). In written or printed mathematics, the expression −3^2 is interpreted to mean −(3^2) = −9, but in some applications and programming languages, notably the application Microsoft Office Excel and the programming language bc, unary operators have a higher priority than binary operators, that is, the unary minus (negation) has higher precedence than exponentiation, so in those languages −3^2 will be interpreted as (−3)^2 = 9. In cases where there is the possibility that the notation might be misinterpreted, parentheses are usually used to clarify the intended meaning, however due to the syntax of most major programming languages, it is usually hard or impossible to be ambiguous.

Me vuelvo a citar, recomiendo ver el primer enlace (Wolfram Alpha) y leer el artículo de la Wikipedia

Edit: Me ha hecho mucha gracia que cuando habéis puesto el enlace al hilo de la aceleración gravitatoria, un usuario se ha reído de que la respuesta ganadora era 9,8m/s^2 cuando es la respuesta correcta

Si quisiéramos restar el cuadrado de un numero si o si necesitaríamos los paréntesis. Tal y como esta descrito al comienzo, queda claro que es el cuadrado de un numero negativo.

yoinnuendo escribió:¿Existen los números negativos?
Si
Una potencia al cuadrado de un numero negativo (en este caso es -1), siempre será 1.
Y dejad de decir que depende de donde lleve el paréntesis, porque no lo lleva, y en este caso, no necesita llevarlo.

Por supuesto que el cuadrado de un número real negativo es positivo, pero -1^2 no significa eso. Te han dado la respuesta a tus problemas de jerarquía de operaciones matemáticas aquí:

jorcoval escribió:-1^2= -(1)^2

Y como siempre se dice que google tiene la respuesta a todo...
https://www.google.es/#hl=es&sugexp=eap ... 66&bih=624

Y si quereis saber por qué:
Prioridades matemáticas (2º hilo ya en el que tengo que decir lo mismo)
1) Exponentes
2) Productos (también cocientes, que son la inversa)
3) Sumas y restas

-1^2 = -1*1^2
Con 1 parece un lío, pero si fuese -5...
-5^2=-1*5^2=-1*25=-25

los caballeros que decís que no necesita llevar parentesis, o sea que -1^2 es (-1)*(-1) = 1

me podeis decir qué expresion matematica usais para expresar el opuesto, de uno cuadrado. CUIDADO!! NO CONFUNDIR CON EL OPUESTO DE UNO, AL CUADRADO. SÉ PONER LAS COMAS DONDE CORRESPONDE.

Si yo elevo menos uno al cuadrado en la calculadora de windows da "1" ... y la casio dice lo mismo

cheibol escribió:

alberdi escribió:

cheibol escribió:Para quienes dicen que es 1, cual es d(-x^2)/dx?

Salu2

-2x

1. La función pues, la consideras una parábola estrictamente negativa, ya que el d(-2x)/dx=-2-> máximo en el (0,0)

2. Al derivar ve que estas considerando el "-" como una constante que multiplica a una función cuadrática y lo sacas fuera, por lo tanto:
d(-x^2)/dx=-d(x^2)/dx por lo que integrando trivialmente, -x^2=-(x^2) -> -1^2=-(1^2)

3. Si dices que -1^2=1 pero consideras que d(-x^2)/dx=-2x, llegas a una contradicción pues, f(1)=-1^2 pero según tu dices que es 1, pero consideras que la función es estrictamente negativa cosa que ya se ha demostrado que es así mediante la segunda derivada, por lo tanto llegamos a un absurdo: que -1^2>0 y que -1^2<0

Salu2

GRANDE!!!! Jajajajajaja

En fin, cada cual con lo suyo. Si fuese profesor de matematicas, mañana mismo ponia examen sorpresa con solo esta operacion

En este hilo se ha usado.

1.- Ecuaciones
2.- Aritmetica basica
3.- Informacion de las prioridades de las operaciones
4.- Reduccion al absurdo
5.- Numeros imaginarios
6.- Programas de resolucion matematica de primer nivel
7.- Explicaciones semanticas
8.- Diferenciales

Y en todas estas explicaciones ha quedado claro que -1^2 = -1.....tantas explicaciones no pueden estar mal. Por contra la explicacion para lo contrario se basan en:

1.- Es que decir "menos uno al cuadrado" se entiende como (-1)^2 -> Ambigüedad semantica
2.- Es que el menos le pertenece al numero porque no tengo ni puta idea de parentesis
3.- La calculadora de windows o la casio

Que cada uno piense quien tiene razon.

Un saludo.

darkrocket escribió:

darkrocket escribió:Que yo sepa:

-1^2=-(1^2)=-1
-1^2!=(-1)^2

http://goo.gl/eXtna
http://goo.gl/QFQTy
http://en.wikipedia.org/wiki/Order_of_operations#Exceptions_to_the_standard

Wikipedia escribió:There exist differing conventions concerning the unary operator − (usually read "minus"). In written or printed mathematics, the expression −3^2 is interpreted to mean −(3^2) = −9, but in some applications and programming languages, notably the application Microsoft Office Excel and the programming language bc, unary operators have a higher priority than binary operators, that is, the unary minus (negation) has higher precedence than exponentiation, so in those languages −3^2 will be interpreted as (−3)^2 = 9. In cases where there is the possibility that the notation might be misinterpreted, parentheses are usually used to clarify the intended meaning, however due to the syntax of most major programming languages, it is usually hard or impossible to be ambiguous.

Me vuelvo a citar, recomiendo ver el primer enlace (Wolfram Alpha) y leer el artículo de la Wikipedia

Edit: Me ha hecho mucha gracia que cuando habéis puesto el enlace al hilo de la aceleración gravitatoria, un usuario se ha reído de que la respuesta ganadora era 9,8m/s^2 cuando es la respuesta correcta

La respuesta del otro hilo es 0, Einstein!!

jota-ele256 escribió:

darkrocket escribió:

darkrocket escribió:Que yo sepa:

-1^2=-(1^2)=-1
-1^2!=(-1)^2

http://goo.gl/eXtna
http://goo.gl/QFQTy
http://en.wikipedia.org/wiki/Order_of_operations#Exceptions_to_the_standard

Me vuelvo a citar, recomiendo ver el primer enlace (Wolfram Alpha) y leer el artículo de la Wikipedia

Edit: Me ha hecho mucha gracia que cuando habéis puesto el enlace al hilo de la aceleración gravitatoria, un usuario se ha reído de que la respuesta ganadora era 9,8m/s^2 cuando es la respuesta correcta

La respuesta del otro hilo es 0, Einstein!!

No, es 9,8m/s^2, pero no es el tema de este hilo.

jota-ele256 escribió:La respuesta del otro hilo es 0, Einstein!!

Es 9.8

No confundir aceleración con velocidad. La velocidad sí es 0 en el punto más alto, pero la aceleración de la gravedad se mantiene.

edurratia escribió:

jota-ele256 escribió:La respuesta del otro hilo es 0, Einstein!!

Es 9.8

No confundir aceleración con velocidad. La velocidad sí es 0 en el punto más alto, pero la aceleración de la gravedad se mantiene.

http://geodesiaudec.wordpress.com/2010/ ... la-tierra/

depende de la zona geográfica donde te encuentres xD 9,8 m/s es la media

sonic5202 escribió:

edurratia escribió:

jota-ele256 escribió:La respuesta del otro hilo es 0, Einstein!!

Es 9.8

No confundir aceleración con velocidad. La velocidad sí es 0 en el punto más alto, pero la aceleración de la gravedad se mantiene.

http://geodesiaudec.wordpress.com/2010/ ... la-tierra/

depende de la zona geográfica donde te encuentres xD 9,8 m/s es la media

en realidad es -9.8 m/s^2 mucho cuidado con el signo

trynky escribió:
Es 9.8

No confundir aceleración con velocidad. La velocidad sí es 0 en el punto más alto, pero la aceleración de la gravedad se mantiene.

http://geodesiaudec.wordpress.com/2010/ ... la-tierra/

depende de la zona geográfica donde te encuentres xD 9,8 m/s es la media


en realidad es -9.8 m/s^2 mucho cuidado con el signo

Eso eso que la que se puede liar....

Enserio, parece que a la mitad de los de aquí nos enseñaron que si un - no tiene nada delante, significa que forma parte de un número entero negativo y parece también que es totalmente erróneo xD. De todos modos, no creo que nunca necesite algo de esto y si lo necesito pediré paréntesis xD

Lo único que demuestra este post es que no solo la mayoría de vosotros os equivocáis, si no que aseguráis que tenéis profesores de matemáticas que os dan la razón. Con profesores así no os culpo por tener ni idea. Luego sois los primeros en quejaros con el típico "así va España". Pues sí, así va, con gente que, sin tener la razón, no acepta argumentos sólidos, razonables e irrefutables.

Os han dado demostraciones de todo tipo: lógicas, calculadoras online, incluso una muy buena sobre la gráfica que formaría la función. Sin embargo os daré una muy simple.

-(1^2)=-(1) lo cual es equivalente a -1^2=-1

Este argumento ya se ha repetido mucho, y casi todos decís que está mal porque el signo "-" afecta al 1. Pues no, el 1 ahí no es el número, el número se forma por todo el conjunto, es decir, 1^2. Ese es el número. Por lo tanto:

(-1)^2=1 Porque aquí el 1 SÍ es el número, y la potencia está a parte.

Obviamente, ahora vendrá alguien a refutarme argumentado que lo que digo está mal, y lo que él dice está bien.
A estudiar shurs.

Madre mia, 28 paginas de esta tonteria.
-1^2= -1
Es algo tan obvio que no se puede explicar.

La configuracion 0-1^2 lo demuestra.
Ademas:

Partiendo de lo correcto:

-1^2 = -1, multiplico por -1 a ambos lados
1^2 =1
1=1

Partiendo del error:

-1^2 = 1
1^2 = -1
1 = -1 oh wait....

Lo que comenta Denor es correcto, el numero completo es 1^2. El menos y cualquier signo afecta a todo el numero al que precede, es decir, el 1^2

Chapando Hilo ^^

Vale... "poblema" solucionado y explicado...